צרו תקציר של העלילה (בין חצי עמוד לעמוד מודפס) ובו כתבו את שם הספר, שם הסופר, מקום וזמן התרחשות, מיהן הדמויות המרכזיות, מה היחסים ביניהן וכיצד מתפתחת העלילה.
בסיום התקציר כתבו האם נהניתם מהקריאה או לא. פרטו מדוע.
בסיום התקציר כתבו האם נהניתם מהקריאה או לא. פרטו מדוע.
תגובה זו הוסרה על ידי מנהל המערכת.
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי מנהל המערכת.
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
מחקב
השבמחקניסיון
השבמחקראיתי
השבמחקח
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקראיתי
השבמחקראיתי
השבמחקגם אני
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקניסיון עובד?!?!?!?!?!?!?
השבמחקניסיון עובד?!?!?!?!?!?!?
השבמחקשם הסיפור ״כוכב ברשת״ ואותו כתבה דנה אבירם.
השבמחקהסיפור מספר על אורן אביבי תלמיד בחטיבת ביניים, אורן הוא מלך הכיתה, הילד היפה עם החברה היפה וקפטן נבחרת הכדורגל. כשאבא של אורן פוטר התחילו הבעיות, כשאבא של אורן היה כל יום בבית מדוכא אורן רק חיפש סיבה להפוך אותו למאושר הוא פנה לחברתו שרון, כשהגיע אבי שושני שחקן כדורגל אגדי לאמן את נבחרת הכדורגל בבית ספר הם מיד חשבו שזאת תהיה סיבה מעולה להזמין את אבא של אורן למשחק כדורגל של הנבחרת. כאבי המאמן החליט להדיח את אורן מהנבחרת אורן סיפר לו אביו שהוא רוצה לשמח והמאמן החליט לא להאמין לאורן, כששרון חברה של אורן שאלה אותו מה קרה הוא התחמק ממנה. אורן רצה נקמה באבי והחליט להוציא לו את האוויר המגלגלים, אבי המאמן עשה תאונה וחיפשו את מי שהוציא לו את האוויר מהגלגלים, אורן התבודד התחמק מכולם ובסוף החליט לספר למנהלת. אורן סולק מבית ספר, שרון עזבה אותו, אין לו חברים והוא אכזב את ההורים. באו לבקר את אורן שתי חברים לכיתה רוני ויובל שעם הזמן הם פיתחו חברות אמת, אורן סיפר להם שכל מה שהוא רוצה זה את שרון בחזרה והם חיפשו דרכים לעשות זאת. הם החליטו להפוך את אורן ל״כוכב ברשת״, בדיוק כמו נועם צחור, נער בגילם עם 20,000 מעריצות שהחליט לפרוש בלי להסביר, ורוני אמרה שאורן צריך להיכנס במקומו כדי ששרון תרצה לחזור אליו. כשאורן העלה את הסרטון הראשון לאתר מיד צצו הודעות בינהם תום נשר הסוכן לשעבר של נועם צחור שרצה להפוך את אורן לכוכב. כשאורן הפך להיות כוכב גדול עם יותר מעריצות מנועם דבר אחד הדאיג אותו, הודעות שקיבל מילד אלמוני ששלח לו להתרחק מתום נשר שהוא מסוכן שהוא כמו מלכודת ואורן חבר להתעלם. שרון כבר התחננה בפני אורן, בית הספר הציע לאורן לחזור.
אורן הבין שכולם רוצים אותו כי הוא מפורסם והוא לא חזר לשרון ולא חזר לבית ספר, אורן קיבל את מה שהוא רצה והחליט לפרוש אבל תום לא נתן לו ואיים עליו, כשתום אמר לאורן ללכת למפגש מעריצות אורן אמר לכולם שהחליט לפרוש. אורן רצה לדעת מי זה האלמוני ששלח לו את ההודעות ונועם צחור התגלה כהאלמוני הם נהיו חברים טובים, אורן חזר לבית הספר ולנבחרת הכדורגל, האבא הגיע לראות משחק של הנבחרת ולאורן יש חברה חדשה.
יפה מאוד! מה דעתך על הספר?
מחקתקציר לספר "תראו אותם"/נועה רום
השבמחקבספר "תראו אותם" מסופר על חבורת ילדים בחטיבת הביניים אשר מעבירים את זמנם בחופש הגדול. חלק מהילדים נמצאים בלהקה ושמה "פיצה בלי תוספות". חברי הלהקה הם מיקה, יואב, תומר, עומר ויעל. במהלך החופש הם מתכוננים לתחרות ללהקות נוער שתתקיים בסוף הקיץ. בזמן החזרות הלהקה עוברת משברים רבים, פחדי עמידה מול קהל, התפרקות של הלהקה ואיחודה מחדש. לכל אחד מהילדים ישנו סיפור חיים פרטי משלו. בבית של יעל זה כבר סיפור אחר... אביה חוטף התקף לב פתאומי והמשפחה ובני המשפחה מפסיקים לתקשר זה עם זה. אלונה החברה הכי טובה של יעל עוברת משברים בקשר לביטחונה העצמי, ויואב פורש מהלהקה בגלל פחדי העמידה מול קהל ולאחר מכן מתחרט על זאת ומנסה לחזור חזרה ללהקה. לקראת התחרות מתגלה כישרון חבוי אצל יעל, כתיבת שירים. כשאביה היה בבית החולים בטיפול נמרץ יעל כתבה שיר המבטא את הרגשות שלה. יעל מחליטה להשמיע את השיר למיקה ויואב חבריה הטובים מהלהקה. הלהקה בוחרת את השיר של יעל לתחרות, מתחילה חזרות אינטנסיביות ובנוסף מצרפת את יעל ללהקה בתור כותבת השירים. הגיע היום של התחרות, חברי הלהקה נפגשו באולם והמנחה הודיע להם שהם שיר מספר 3. קראו בקריזה "קבלו במחיאות כפיים את הלהקה "פיצה בלי תוספות". הלהקה עלתה לבמה ונתנה הופעה מעולה! הגיעו התוצאות וחברי הלהקה חיכו בקוצר רוח לשמוע את שמם בכריזה. הלהקה לא זכתה באף אחד מהמקומות הראשונים. חברי הלהקה היו מדוכאים מאוד כי הם עבדו קשה כדי להגיע לתחרות הזאת. לאחר ההופעה מנכ"ל חברת רדיו שהיה בתחרות קרא ללהקה ואמר להם שלא יתרגשו מזה שהם לא זכו, זה רק בגלל שהיו צריכים שיר קליט וקופצני ולא רגיש ואיכותי. הוא הציע ללהקה שישמיעו את השיר שלהם ברדיו כי הוא מאוד אהב אותו. הלהקה קפצה מהתרגשות. זה היה סוף טוב.
אני נהנתי מאוד מקריאת הספר מכיוון שהוא היה מאוד מותח ומרגש. בכל פעם שהפסקתי לקרוא לא יכולתי לחכות לפעם הבאה. מאוד התחברתי לדמויות, במיוחד ליעל. בספר הזה מסופר גם על חבורת ילדים בגילי אז זה היה מאוד מעניין.
מגישה: ענבר שורק
תקציר מעניין וברור. אני שמחה שנהנית מהקריאה.
מחקשם הספר הוא הכיתה שכתבה רובין מלום ,הסיפור מתרחש בבית הספר וסטסייד שברחוב מילר ,הסיפור מתרחש במשך יומיים בשעות הלימודים.
השבמחקהדמויות המרכזיות הן טרבור ג׳ונס ,ליבי גנדר וקורי לונג .
היחסים בין ליבי לטרבור הם חברים הכי טובים וליבי כל הזמן עוזרת לו להיחלץ מקטעים מביכים מול ילדים.
היחסים בין קורי לטרבור הם תלמיד בכיתה ח שעושה את המוות לטרבור שבכיתה ז.
היחסים בין קורי לליבי הם חברים מצד ליבי ומצד קורי ״חברים ״ כדי שיוכל להעתיק ממנה פתרונות במשוואות.
העלילה מפתחת בזה שביום הראשון ללימודים ליבי אומרת לטרבור שהיא רוצה שכל אחד ילך לחברים החדשים שלו, טרבור נלחץ מזה כי הוא יודע שליבי מצילה אותו מכל הפשלות שהוא עושה .כבר בשעה הראשונה פוגש את קורי וקורי מנחה אותו איך להגיע לשירותים אבל לשירותים של המורים .
בהמשך הסיפור קורי גורם לטרבור להתפדח מול כולם לדוגמא שפך מחית תפוחי אדמה בחדר האוכל וטרבור החליק עליה .
טרבור גילה שקורי חבר של ליבי רק כדי שתעזור לו לפתור משוואות ואמר לליבי אבל ליבי חשבה שהוא משקר ונעלבה ממנו. כשליבי קיבלה עונש ריתוק קורי חשב שהיא מגניבה ואז כשטרבור הצליח לשכנע את המורה לא לתת לה ריתוק קורי אמר שהוא חשב שהיא מגניבה אבל היא לא וטרבור התעצבן על קורי ,אזר אומץ לקח מיץ תפוזים שפך עליו וכל השיער שלו נרטב (השיער זה הדבר הכי חשוב לקורי ) , ליבי לבסוף סלחה לו והאמינה לו בקשר לקורי
יפה! היכן דעתך האישית?
מחקאני בחרתי בספר משחקי הרעב התלקחות הספר השני בטרילוגייה שנכתב על ידי סוזן קולינס.
השבמחקהסיפור מתרחש בעתיד ומדבר על קטניס אוורדין ופיטה מלארק ממחוז 12 (המחוז העני ביותר במדינת פאנם) לאחר שנבחרו בטקס האסיף להשלח למשחקי הרעב וזכו בהם בספר הקודם, קטניס ופיטה יוצאים לסבב ניצחון במחוזות פאנם וכמובן בקפיטול ביחד עם המדריך שלהם היימיץ׳ אברנת׳י (מנצח לשעבר במשחי הרעב ה-50). אך לפני יציאתם קטניס נפגשת עם הנשיא סנואו (הנשיא השולט באכזריות על המדינה בעיר הקפיטול הגדולה והמפותחת)ובפגישה זו הוא מסביר לה שאמונו בתעלול הקטן של הנאהבים חסרי הישע ממחוז 12 והכמעט התאבדות שלה ושל פיטה מה שהוביל לניצחון של שניהם מתחיל להיעלם, אבל התקוממויות במחוזות עלולות להתחיל. הנשיא מאיים על קטניס שחיי המשפחה הקטנה שלה ושל פיטה ושל ״בן-דודה״ גייל ( חברה הטוב של קטניס שמאוהב בה כדי לא לחבל בתכנית הנאהבים שלה ושל פיטה הכירו בו כבן-דוד) נמצאות בסכנת חיים אם לא תחזיר את אמונו בה.
כשחזרו למחוז 12 יצאה אל היער בדרך אל בקתה קטנה שהכירה אך שם פגשה בשתי נשים ממחוז 8 שברחו מהתקוממות שהתרחשה במחוז, בדרך אל מחוז 13 (מחוז שבמרד הגדול נגד הקפיטול נמחק מפני השטח). אותן שתי נשים בוני וטוויל אמרו לה שהמחוז עדיין קיים, אבל מתחת לאדמה.
כמובן כמו בכל שנה יש את המשחקים אבל השנה זה גמול רבעוני ( גמול רבעוני מתרחש כל 25 שנה של משחקים והוא חוק חדש הנבחר לפני שנים רק לשנה מסויימת זו) המשחקים ה-75 שבהם המתמודדים יבחרו ממאגר המנצחים הכוונה המנצחים במשחקים הקודמים חוזרים לזירה. בעקבות הגמול הרבעוני נבחרו שוב קטניס ופיטה והיא מחליטה שתעשה הכל כדי שפיטה ינצח.
במהלך המשחקים קטניס ופיטה חוברים עם פיניק האתלט, ג׳והאנה מייסון החזקה והצינית ועם ויירס וביטי החכמים ביותר. לאחר מותה של ויירס ביטי משתף את חבריו בתוכנית ההרג שלו שכוללת חוט טיל שמלופף סביב העץ הגדול בו פוגע הברק שיעביר זרם חשמל מהיר לחוט הטיל המפוזר על החוף שיחשמל את שאר השחקנים שנותרו חיים. אבל כאשר תוכניתו נכשלת, קטניס נזכרת מיהו האויב האמיתי שאחראי לכול ויורה חץ שקשור לחוט הטיל למעלה אל שדה הכוח שמקיף את הזירה וגורמת להשמדתו. היא מתמוטטת על הקרקע ללא ידיעה איפה פיטה והאחרים ורואה רחפת מגיעה ולוקחת אותה מהזירה והיא מתעלפת.
קטניס מתעוררת בתוך הרחפת בדרך אל מחוז 13 מחוברת לכל מיני מכשירים ומגלה שפיניק ביטי גייל והיימיץ׳ איתה אבל פיטה וג׳והאנה נטפסו על ידי הקפיטול.
גייל מספר לקטניס שאמה ופרים אחותה בטוחות במחוז 13 ומבינה שמשהו נורא קרה בבית במחוז 12
נהניתי מקריאת הספר מאוד מכיוון שהוא מותח מסקרן מרגש, ומאוד נהניתי גם מהקונפליקטים שעברה קטניס במהלך הסיפור ופשוט אי אפשר להפסיק לקרוא אותו.
יפה מאוד!
מחקשם הסיפור ״להיות בת יחידה״ מאת גלילה רון-פדר-עמית.
השבמחקהסיפור ״להיות בת יחידה״ מסופר על ילדה בכיתה י בשם גל שרביט שגרה בירושלים בשכונת בית הכרם גל שרוצה לעבור שינוי בחיים שלה אומרת שתמיד כשמתחילה שנה חדשה מבחינתה זו הזדמנות לשינוי,היא לא תעלב מאנשים יותר,לא תיקח הכל ללב ולא תבכה יותר מכל דבר קטן שקורה,גל נולדה להורים עיתונאים שכל מה שמעניין אותם זאת היא מפני שהיא הבת היחידה שלהם אז כל צומת הלב מופנת אליה, אבל גל לא אוהבת את זה היא אומרת שהם יותר מידי דואגים לה ודוחפים את האף שלהם לעניינים שלא שלהם,לגל יש חבר בשם נדב,היא השיגה אותו בגלל אבנר רימון תלמיד שהיה בכיתתה בחטיבה ועבר לצפון לבית ספר של מחוננים. לאבנר וגל יש משהו אחד משותף,שניהם שונאים את נופר בביוף,ילדה מהכיתה של גל,הם טוענים שהיא גונבת לכולם הכל ומשיגה מה שהיא רוצה בקלות גם אם זה חבר בן זוג וגם אם זה חבר ידיד. אבנר וגל שמעו שנופר התאהבה בנדב ואבנר החליט לשדך בין גל לנדב,גל ונדב הסכימו ומאז ניהיו חברים,נופר מאוד כעסה ומאז הם מתנקמות אחת בשנייה ,נדב התאהב בהורים של גל ומאז שהם ניהיו חברים כל יום הוא בא אל גל ומדבר אם גל כמה דקות ולאחר מכן עובר לשבת עם ההורים של גל בסלון ומשוחח איתם עד שנהיה מאוחר והוא כבר צריך ללכת,גל לא באמת אוהבת את נדב היא אומרת שהיא איתו רק כדי להתנקם בנופר על מה שהיא עשתה לה.ויום אחד גל החליטה לעזוב את נדב היא אמרה שהיא בכלל לא אוהבת אותו והיא סתם איתו היא בכלל לא מרגישה אליו שום רגש.גל אמרה זאת לנדב אך נדב לא הסכים לכך,הוא אמר שפרידה צריכה להיות הסכם של שני הצדדים ומבחינתו הם ממשיכים להיות חברים ושום דבר לא השתנה,מאז הפרידה של גל מנדב כל יום נדב מחכה לה ליד הבית כדי שהם ילכו יחד לבית הספר ובסוף היום מחכה בכניסה ליד שער בית הספר ומלווה אותה עד הבית ואז הוא כבר נכנס הביתה להגיד שלום להורים של גל.יום אחד נדב החליט להפסיק לרדוף אחרי גל והתאהב בנופר.סוף הסיפור אינו ברור צריך לקרוא עוד ספר בכדי להבין את סוף הסיפור של גל.
אני מאוד נהנתי מהקריאה של הסיפור כי זה סיפור על גיל ההתבגרות ואנחנו עכשיו בתקופה של גיל ההתבגרות אז אני מאוד נקשרתי לסיפור.מאוד התחברתי לדמויות ירון וגל במיוחד לגל.וקראתי בכל יום פרק עד שהגעתי לסוף הסיפור ורציתי להמשיך לקרוא עוד ועוד ספרים.
מגישה: שי נוסן.
תקציר ברור וטוב!
מחקבין עצי היער/ אירית ר. קופר
השבמחקזהו סיפורם של חנה וחיים שמתחיל בתקופת מלחמת העולם השניה ונמשך עד אחרי הקמת מדינת ישראל.
תחילת היכרותם של חנה וחיים היתה במסתור הפרטיזנים שביערות פולין ושם החל סיפור היכרותם ואהבתם כאשר כל אחד הגיע למסתור ממקום אחר ועם סיפור משלו.
בתקופה זו התמודדו הפרטיזנים עם בעיות השרדותיות ובנוסף פעלו כנגד הנצים בפעולות שדרשו אומץ לב וגבורה. בסוף המלחמה החליטו לחפש את קרוביהם ולא מצאו אף קרוב משפחה והם נשלחו לבית יתומים.
יום אחד הגיע לבית היתומים אדם שסיפר להם על האפשרות לעלות לארץ ישראל בליווי שלו.
לאחר קשיים רבים הצליחו להגיע לארץ ישראל בעלייה בילתי לגאלית ונשלחו לקיבוץ במסגרת עליית הנוער.
לאחר תקופה של הסתגלות בארץ שכללה התאוששות, למידת שפה, רכישת מקצוע, נישואין, הקמת משפחה עזבו חנה חיים ובנם דני את הקיבוץ ועברו להתגורר בעיר.
בעיר נולדו להם עוד שני ילדים ענת ורונן אשר מילאו את חייהם בשמחה רבה. חנה וחיים התפרנסו בכבוד וחנה אף התקדמה ולמדה באוניברסיטה. חייהם היו עמוסים והם הדחיקו את עברם ובהחלטה משותפת לא סיפרו ולא שיתפו את ילדיהם במה שעבר עליהם בתקופת השואה.
הם חשבו שאם לא יספרו על עברם ילדיהם לא ידעו על כך, אך הם טעו. ילדיהם ובעיקר בנם הבכור ידעו שהם עברו תקופה מאד קשה, הם ראו את השוני בינם לבין משפחות חבריהם וניסו להתחשב בהם ככל האפשר.
דבר זה התגלה להם במסיבת בר המצווה שערכו עבור בנם דני.
אני נהנתי מקריאת הספר כי תקופה זו מעניינת והקשיים שעמדו בפני היהודים היו רבים וקשים מאד ובכוחות גדולים הם הצליחו לשרוד.
שקד וינשטיין
יפה מאוד!
מחקשם הסיפור נרניה/קלייב סטייפלס לואיס
השבמחקהסיפור מספר על 4 אחים: פיטר,סוזן,לוסי ואדמונד אשר מגיעים לבית של איש זקן המארח אותם בביתו מכיון הפצצות של הגרמנים במלחמת העולם ה-2 ובתוך הבית אחותם לוסי באמצע משחק מחבואים,מצאה ארון בגדים ישן שהיא נכנה יותר ויותר לתוך הארון היא הרגישה שלג ודרכה על נרניה ופתאום שמעה צעדים זה היה פאון שחיי בנרניה הוא לוקח אותה לביתו ופתאום מתחיל לבכות
ואומר לה שהוא עומד לתת אותה למלכה הלבנה לוסי אמרה לו שהיא לא חייבת לדעת שהיא הייתה פה ואז שלומי חזרה לביתה היא סיפרה לשני אחיה ואחותה על ממלכת נרניה הם לא האמינו בהתחלה עד שגם הם הגיעו לממלכת נרניה בנרניה הם הבינו שיש עליהם נבואה שיום יבואו 2 בני אדם ו2 בנות חווה אשר יביסו את המכשפה אשר כישפה את נרניה שירד כל הזמן שלג ובחיים לא יבוא חג המולד ושיחזירו את השלום ואת חג המולד לנרניה במסע שלהם הם פוגשים יצורים מוזרים ובונה מדבר שיעזור להם לברוח מהמכשפה ושיביא אותם לשולחן האבן שם יפגשו את אסלן האריה המלך האמיתי של נרניה ויקימו צבע בשביל להציל את נרניה הם מנצחים במלחמה והופכים להיות המלכים של נרניה אבל אחרי כמה זמן הם מתגעגעים הביתה וחוזרים לעולם האמיתי
מאוד נהנתי מקריאת הספר אני אוהבת ספרים בדיונים מאוד היה כיף לקרוא את הספר הוא היה מעניין מאוד הסיפור הוא סיפור אגדה שמאוד אהבתי את הסוף של הספר
מגישה: יובל גולן
יפה!
מחקאך קצת קשה לקרוא בלי סימני פיסוק :)
תגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקבדיקה
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
מחק*תיקון*
מחקמחפשים את אלסקה /גון גרין
ת.ז
שם הספר: מחפשים את אלסקה.
שם הסופר:גון גרין.
הודפס בישראל: בשנת 2013
הספר מוקדש: לסידני גרין, מייק גרין, והאנק גרין(משפחת הסופר).
תורגם ע"י: אסנת יקירה .
תקציר:
בספר מסופר על ילד בשם מיילס האלטר . מיילס הוא ילד ללא הרבה חברים ויש לזה סיבה הגיונית בגלל שהוא כל היום עסוק בלילמוד מילים אחרונות שמפורסמים אמרו ולקראו מלא ביוגרפיות. בגיל 15 מיילס עזב את הבית והחליט שהו עובר לפנימיית קאלבר קריק באלבמה . בפנימיה מיילס עובר חויות נעורים גדולות ופוגש שם את בסיגריה והמשקה האלכוהולי הראשונים שלו. בפנימיה מייל פוגש את החבר הראשון וגם את הנערה הראשונה ששמה הוא אלסקה יאנג. אלסקה היא ילדה מצחיקה, חכמה ויודעת למשוך את מיילס לדברים שבאמת קורים ולא לחלום.
דעה אישית
אני מאוד נהנתי לקרוא את הספר הספר מכיל קטעים מרגשים ועצובים שכיף לקרוא י
מגישה: רותם זינגר
תקציר מנוסח היטב אך לא מפרט מספיק את עלילת הספר.
מחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקתיכון לילה 3 'רסיסים'/סי ג'יי דוהרטי
השבמחקבסדרת הספרים תיכון לילה גיבורת הסיפור היא אלי שירדן, בת 16 שגרה בלונדון.
בתחילת הספר הראשון אלי התנהגה כמו פושעת עם חברה הוותיק 'מארק'.
עד שעברה את הגבול! ההורים שלה שלחו אותה ל'תיכון סודי' בשם 'אקדמיית קמריה' ביערות לונדון.
כשהגיע לשם היה לה הרבה חומר ללמוד...
אלי עברה מהפכים, היא למדה להיות תלמידה רגילה עם חברים חדשים ג'ו, רייצ'ל, ניקול, זואי, סילבן, קרטר, לוקאס, רות, ליסה וג'ולס.
למרות שבהתחלה היה לה קשה הצליחה להתגבר על הכל, בנשף הקיץ קרה מקרה נורא ששינה את הכל. אלי הפכה להיות ממוקדת ורצינית יותר ממה שהייתה לפני כן.
ארועים קשים עברו על אלי כמו רצח של חברה, כמעט נאנסה שגרמו לה חרדות קשות. באותו קיץ חוותה התאהביות וחברויות חדשות.
בהמשך הספר אלי נכנסה ל'כיתת הלילה', מנסה להבין מה הצבא של נתינאל רוצה ממנה, למה אחיה הגדול כריסטופר עזב אותה כשהייתה קטנה והצטרף לנתניאל!?
ומה כולם מסתירים ממנה?!
בכיתת הלילה אלי מנסה למצוא תשובות לשאלות המטרידות אותה.
בסיום הספר השני, חברתה הכי טובה של אלי, ג'ו, נרצחה בסוף הנשף, כשהחשד נופל על גייב, בן זוגה לשעבר. היא גילתה שלוסינדה האישה הזקנה שהייתה במעמד הכי חשוב מעבר לאקדמיית קמרייה היא בעצם סבתא שלה.
בספר השלישי אלי ממוקדת במטרה ולא סומכת על אף אחד .
עדיין רואה את חברתה המתה ג'ו בסיוטי הלילה שלה, סיוטים איומים עוברים עלייה שבהם רואה אלי את ג'ו שמתחננת אלייה שתציל אותה, ואלי תמיד מתעוררת בתחושה איומיה האם ג'ו נרצחה בגללה!?
למה אף אחד לא עושה כלום אם זה שג'ו מתה?
למה לא תופסים את הרוצחים?
היא מגלה סודות נוספים בעזרת חבריה.
אלי מחליטה לעלות על עקבותהם של הרוצחים בכוחות עצמה, כמו כן כמובן זקוקה לכוח עזר וברור לה שהיא לא יכולה לעשות את זה לבדה וכמובן אם מי תעשה את המשימה הזאת?
ניקול,זואי,רייצ'ל,סילבן וקרטר והיא.
והם יוצאים לדרך, הם מגלים עוד דברים חדשים, מתגנבים אל מחוץ לקמרייה, ומתגנבים לאגף המורים ועוד.
ובאותו הזמן אלי מגלה סודות על עצמה,
במי אלי תבחר בקרטר או סילבן?
נתניאל מנסה לשכנע אותה לעבור ליצידו. איזבל ולוסינדה מספרות לאלי מי זה נתניאל ולמה הוא נגד קמריה.
נתניאל תוקף את קמריה, כל השומרים שלו מרוקנים את קמריה מילדים שההורים שלהם בצד של נתניאל.
האם נתניאל מצליח בתוכניתו להרוס את קמריה?
הספר נגמר שאלי טסה אם חברתה רייצ'ל למקום לא ידוע, שלוסינדה שולחת אותן כדי שנתניאל לא יפגע בה.
נהנתי מאוד מקריאת הספר, מפני שזה ספר מותח, סוחף ומסקרן ואני מאוד אוהבת את הסדרה של הספרים תיכון לילה כי אני באמת מתחברת ומבינה את הסיפור הזה.
מגישה; גאיה וייסמן
יפה מאוד! טוב שכתבת קצת גם על הספרים הקודמים בסדרה.
מחקתקציר העלילה- אשמת הכוכבים/ ג'ון גרין
השבמחקאוקיי, אז אני לא אשקר, לפני שקראתי את הספר "אשמת הכוכבים" צפיתי בסרט 4 פעמים אבל זה לא אותו הדבר בכלל. אני לא טיפוס של לקרוא ספרים אך הספר ״ אשמת הכוכבים״ באמת עניין אותי וגרם לי רק לרצות לקרוא עוד. בסרט צפיתי כבר לפני שנה בערך והוא מאוד ריגש אותי אך בספר ישנם המון דברים שאינם מופיעים בסרט, הספר מורחב הרבה יותר. "אשמת הכוכבים" הוא ספרו הרביעי של ג׳ון גרין, ספר מצליח מאוד בארצות הברית ותורגם לשפות רבות, הוא ספר מרגש, מצחיק, עצוב המראה לנו סיפור אהבה בלתי נשכח בין שני גיבורים לא שגרתיים.
"אשמת הכוכבים" מספר לנו על הגיבורה הייזל גרייס, נערה בת 16 החולה בסרטן ריאות שלב 4 לא לומדת בבית ספר, בקושי יוצאת מביתה ומבלה את רוב זמנה במיטה בקריאת אותו הספר הנקרא ״מכאוב מלכותי״ הנכתב על ידי פטר ואן האוטן.
יום אחד אמה לוקחת אותה לרופא שלה, דוקטור ג׳ים שהסכים לזה שהיא שוחה בדיכאון וצריכה להתחיל ללכת למפגשים השבועיים של קבוצת התמיכה.
שם היא פגשה את אייזק עם סרטן נדיר בעין ואת חברו אוגאסטוס ווטרס בן ה-18, בחור יפה, שחקן כדורסל לשעבר ועם נשמה טובה ורגישה החלה בעבר בסרטן עצמות ברגל.
אוגאסטוס מרגיש שהוא מחבב אותה כבר בפעם הראשונה שרואה אותה ולאט לאט בהמשך הסיפור גם אומר לה שהוא מאוהב בה וגם היא בו.
בהמשך הסיפור שניהם נוסעים לאמסטרדם בעקבות הרצון של הייזל לפגוש את הסופר פטר ואן האוטן כפי שסיפרתי קודם אך הסופר לא בדיוק מוכן לקבל אותם כמו שהייזל חלמה ובזמן שהייתם באמסטרדם אוגאסטוס מנצל את ההזדמנות להגיד להייזל שחזר לו הסרטן.
השניים עצובים מאוד שהולכים להיפרד אחד מהשני בקרוב ומנצלים כל רגע את אהבתם ואת זמנם ביחד.
מגישה: ליהי מלר
יפה מאוד!
מחקשם הספר-מבחן קבלה\ נאוה מקמל-עתיר.
השבמחקשנת הוצאה-2005
גיבורת הספר היא סול נערה בת חמש עשרה, המתגוררת בשכונת עוני בתל-אביב.
היא בת לעולים חדשים מרוסיה, אביה נגן כינור ואמא שלה ציירת. ויש לה אחות קטנה, תינוקת.
לסול יש חברה טובה מאוד ושמה דניאל ושתיהן חולמות להיות שחקניות, דניאל עזרה מאוד לסול להיקלט בישראל ובשכונתה החדשה.
שתי החברות התכונננו רבות למבחן קבלה לתפקיד ראשי בהצגה, אך לאכזבתה הרבה של סול, דניאל נבחרה לתפקיד הראשי ואילו היא רק לניצבת.
רבה הייתה אכזבתה של סול והקנאה שלה בחברתה דניאל גברה ולבסוף הקשר בין השתיים ניתק ביוזמתה של סול.
לאחר זמן מה היה פיגוע חבלני בגן ציבורי בתל-אביב, בפיגוע זה אחד הנפגעים היה ילד בשם שלומי.
הקשר של סול לשלומי הוא שכמה דקות לפני הפיגוע, אחיו של שלומי ושמו בועז נחלץ לעזרתה של סול ועזר לה בתקרית שבה ילדות מכיתתה של סול הגיעו לגן משחקים היכן שסול הייתה עם אחותה התינוקת, הקיפו אותה והעירו לה הערות מרושעות וגזעניות והציקו לתינוקת הקטנה, ולפתע הופיע בועז נכנס למעגל וגרש את חבורת הבנות ודרש התנצלות. ברגע זה החל להירקם קשר חזק בין סול לבועז. ובזכות עזרתה לבועז אשר נעדר לתקופה ארוכה מבית הספר הוא הצליח בבית הספר מכיוון שסול העבירה לו כל יום סיכומים של מה שנלמד בכיתה לבית החולים בזמן ששהה עם אחיו שלומי.
בהמשך העלילה היו מיקרים נוספים בהם סול הוכיחה את התעצומות שבה.
העלילה מסתעפת אך אני למדתי שבזכות חברות טובה ואמיתית ואנשים טובים המופיעים במקומות שונים בעלילה גיבורת הסיפור מצליחה להתמודד עם הקשים ואף לצאת מחוזקת.
בעלילה זו אתם הקוראים תמצאו מבחני אומץ, יוזמה, תושייה ואחריות וכל השאר אני משאירה לכם לגלות.
הדמויות המרכזיות השזורות לאורך העלילה הם:
סול: גיבורת הסיפור דמות ראשית.
רחל: יריבתה המושבעת של סול, גרמה לסול סבל.
בועז: תלמיד תיכון נער בן שש עשרה אשר בינו ובין סול נרקם קשר מיוחד.
דניאל: חברתה הטובה של סול.
מגישה: סיון אבן
יפה מאוד! האם אהבת את הספר?
מחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקמחוננת / קריסטין קאשור
השבמחקקריסטין קאשור כתבה את הספר 'מחוננת', המספר על שבע הממלכות בהן חיים מחוננים – אנשים כישרוניים להפליא שכל אחת מעיניהם בצבע שונה, המעוררים בעיקר פחד ומנוצלים על ידי המלכים.
באחת הממלכות חיה קטסה, מחוננת הנושאת בנטל כבד במיוחד, כישרון שהיא עצמה מתעבת: כישרון להרוג. היא עומדת לשירותו של דודה, מלך המידלאנז, המנצל את כישרונה למטרות ענישה, הוא מצווה עליה להרוג ולענות אנשים שונים שהסתכסכו עמו. למסעות אלה היא נשלחת עם אול, רב-המרגלים של המלך וגם איש סודו ועם לורד גידון, לורד בעל מעמד גבוה במיוחד.
חבריה הטובים ביותר הינם דודנה, הנסיך ראפין אשר אוהב מאוד לבלות במעבדתו ולהכין תרופות ושיקויים, ועוזרו באן.
בתחילת הסיפור קטסה מצילה מטעם המועצה אשר הקימה את הנסיך הזקן טיליף מהצינוק של מלך סאנדר. המועצה הינו כוח אשר מציל את האנשים, הרעיון למועצה התחיל מסיפוריו של אול על מקרים שקרו בממלכות האחרות שדודה לא התייחס אליהם, מקרים של הריגה או פציעה לא הגונים, על מקרים בהם העם נשלט בצורה לא הוגנת על ידי מלכם. במקרה זה הצילו את הנסיך טיליף, אביו של רור מלך לינד, לבני לינד לא היו אויבים, הם התגוררו על אי שקט ומבודד, מרחק של אוקיאנוס ביניהם לשאר שש הממלכות, הממלכה השקטה ביותר. מה שמסבך את הסיבות לחטיפתו של הנסיך טיליף. הסיבה לחטיפתו של הנסיך טיליף אינה ברורה, אך ידוע כי זה אינו מלך סאנדר שרצה בכך, אלא מישהו אחר אשר שילם למלך סאנדר עבור חטיפת הנסיך.
בעת הצלת הנסיך פוגשת קטסה אדם לא מוכר אשר מנסה לתקוף אותה, היא מזהה כי הוא מלינד ומתלבטת האם להרוג אותו כי זיהה מי היא או לעלף אותו כמו שעשתה עם השומרים האחרים בעת מבצע ההצלה. היא מחליטה לא להרוג אותו. ולאחר מכן, כאשר מגיע לחצר המלוכה של דודנה, מגלה קטסה כי הזר מלינד הינו נכדו של הנסיך טיליף, הנסיך גרינינג גרנדמליון המכנה את עצמו פו, שבא לחפש את סבו, הוא עצמו מחונן בכישרון לחימה, לאחר שהשניים נפגשים הם מחלטים לאתגר את עצמם ונלחמים אחד בשני לצורך אימון ידידותי, וגם הופכים לחברים למרות כעסה הרב של קטסה כשמגלה את סוד כשרונו האמיתי של פו.
בנוסף קטסה מתמודדת מול פחדה שלה; להתנגד לדודה המלך. ויוצאת ביחד עם הנסיך פו למצוא את סיבת חטיפתו של הנסיך טיליף, הם מגיעים למונסי בעקבות הידיעות על אבלה של המלכה אושן על הנסיך טיליף. המלכה אושן מלינד התחתנה עם המלך לק ממונסי, אדם בעל סיפור מוזר וחשוד בהחלט.
שם הם מגלים סוד אשר יכול להחריב את כל שבע הממלכות, כוח של מילים בלבד! הם לומדים הרבה על עצמם, על כישרונם ועל אהבתם.
אהבתי מאוד את הספר כי הוא מראה על כוחות שגם אין לך אתה יכול למצוא, על זה שאנשים הם יותר ממה ששומעים עליהם או רואים עליהם, צבע העיניים של בן אדם לא אומר שהוא מפחיד או שצריך להירתע ממנו... נהניתי גם מזה שזה לא כמו הרבה סיפורים בהם הגבר הוא החזק יותר אלא שגם האישה יכולה להיות החזקה יותר.
מגישה: יעל פורת
תקציר מעניין ותובנות חשובות!
מחקמגישה פנלופה אלייזה
השבמחקהסיפור "להיות מתוחכמת" שנכתב על ידי גלילה רון-פדר-עמית הוא סיפור על ילדה בכיתה י' בשם סתיו. סתיו גרה במעלה אדומים שבירושלים יחד עם הוריה וחמשת אחיה: אביב, אור, זוהר, ברק וזיו.
סתיו היא ילדה נורא תמימה שתאמין לכל דבר שיספרו לה, היא גם משתתפת בחוג דרמה אשר מתקיים אחר הצהריים במתנ"ס.
מרינה המורה שלה לדרמה, בימאית בעצמה, המליצה על סתיו בפני אלון הבמאי וכך סתיו הגיעה לאודישנים ונבחרה לתפקיד "סיגל" בסדרה הטלוויזיונית החדשה.
בסיפור מופיעות דמויות נוספות, גל לדוגמא הייתה החברה הכי טובה של סתיו בחטיבה אך עקב ריב שהיה ביניהן בכיתה ח' הן כבר לא מדברות אחת עם השנייה.
מאי היא ילדה בכיתה י' גם כן שמשתתפת בתוכנית הטלויזיה שמצולמת בתל אביב. היא וסתיו נהיות חברות טובות וכשהיא שומעת על הסיפור שהיה עם גל עלה לה רעיון להתחזות לבן במחשב, להתכתב עם גל ולשכנע אותה שהוא מעוניין בה. כל אותה המזימה נועדה כדי שלבסוף גל תגלה שאותו הבן הוא בעצם מאי ונורא תיפגע ותתפדח.
אבנר הוא ילד נורא חכם שהיה עם סתיו באותה הכיתה כשהיו בחטיבה ועבר למקום ליד חיפה כדי להשתתף בפרויקט של גאונים. בתחילת כיתה י' הוא שולח לה אס-אמ-אס ולאחר תקופה הוא מספר לה שהוא אוהב אותה.
לעומת אבנר יש את אופיר, נחשב לטיפש והליצן של השיכבה אך בכיתה י' הוא עובר לגור בגליל.
דותן הוא ילד רוחני, עם שיער ארוך, בנדנה בשיער, בגדים רופפים. הוא והוריו חברים בכת אשר בראשה אדם רוחני ,צמרת, שאומר להם מה לעשות והוא מזמין את סתיו להצטרף לאחת הפגישות. היא נלחצת מאופן ההתנהלות של אותה הכת אך ממשיכה לחזור לאותן הפגישות. כשצמרת מבקש להיפגש איתה בארבע עיניים היא מסרבת ולכן צמרת כועס על דותן.
דרור הוא ילד עבריין שמשתתף בסידרת הטלויזיה עם סתיו ושם קוראים לו דודי. דודי היא דמות בסידרה והוא חבר של סיגל הדמות אותה מגלמת סתיו.
"סיגל" היא בת של אם חד הורית נרקומנית, היא שוהה בפנמייה של עברייניות צעירות ובניגול לסתיו היא קשוחה ומתוחכמת.
ירון הוא ילד חולה סרטן שסתיו אהבה בחטיבה אך מכיוון שגל גם אהבה אותו היא סיכסכה ביניהם.
נופר היא כמו אוייבת לגל מכיוון שביסודי גל הייתה מקובלת אך בחטיבה נופר לקחה לה את התפקיד ומאז יש שינאה תמידית ביניהן.
נעמה היא ילדה חסרת אופי שנגררת אחרי גל והיא החברה הנוכחית שלה.
תומר הוא גם כן מהשיכבה, בעבר היה חבר של גל אך כיום הוא חבר של נעמה דבר שגרם לשתי הבנות לריב.
נבו הוא ילד חדש שהצטרך לכיתה והוא חבר של נופר.
כך יש עוד דמויות משניות רבות כמו נדב חבר של גל, ארז השומר ועוד.
הסיפור מסתיים לאחר סיום צילום הסידרה אשר גורמת לחוסר הביטחון של סתיו להיעלם. היא מתחילה להרגיש מתוחכמת כמו "סיגל" הדמות אותה היא מגלמת והיא אף מתחילה לדבר כמוה ולקחת חלק מהתכונות שלה. בנוסף לכך גל באה להתנצל על התנהגותה וכך הן חוזרות להיות חברות.
יפה. מה דעתך על הסיפור?
מחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקשם הספר-מבחן קבלה\ נאוה מקמל-עתיר.
השבמחקשנת הוצאה-2005
גיבורת הספר היא סול נערה בת חמש עשרה, המתגוררת בשכונת עוני בתל-אביב.
היא בת לעולים חדשים מרוסיה, אביה נגן כינור ואמא שלה ציירת. ויש לה אחות קטנה, תינוקת.
לסול יש חברה טובה מאוד ושמה דניאל ושתיהן חולמות להיות שחקניות, דניאל עזרה מאוד לסול להיקלט בישראל ובשכונתה החדשה.
שתי החברות התכונננו רבות למבחן קבלה לתפקיד ראשי בהצגה, אך לאכזבתה הרבה של סול, דניאל נבחרה לתפקיד הראשי ואילו היא רק לניצבת.
רבה הייתה אכזבתה של סול והקנאה שלה בחברתה דניאל גברה ולבסוף הקשר בין השתיים ניתק ביוזמתה של סול.
לאחר זמן מה היה פיגוע חבלני בגן ציבורי בתל-אביב, בפיגוע זה אחד הנפגעים היה ילד בשם שלומי.
הקשר של סול לשלומי הוא שכמה דקות לפני הפיגוע, אחיו של שלומי ושמו בועז נחלץ לעזרתה של סול ועזר לה בתקרית שבה ילדות מכיתתה של סול הגיעו לגן משחקים היכן שסול הייתה עם אחותה התינוקת, הקיפו אותה והעירו לה הערות מרושעות וגזעניות והציקו לתינוקת הקטנה, ולפתע הופיע בועז נכנס למעגל וגרש את חבורת הבנות ודרש התנצלות. ברגע זה החל להירקם קשר חזק בין סול לבועז. ובזכות עזרתה לבועז אשר נעדר לתקופה ארוכה מבית הספר הוא הצליח בבית הספר מכיוון שסול העבירה לו כל יום סיכומים של מה שנלמד בכיתה לבית החולים בזמן ששהה עם אחיו שלומי.
בהמשך העלילה היו מיקרים נוספים בהם סול הוכיחה את התעצומות שבה.
העלילה מסתעפת אך אני למדתי שבזכות חברות טובה ואמיתית ואנשים טובים המופיעים במקומות שונים בעלילה גיבורת הסיפור מצליחה להתמודד עם הקשים ואף לצאת מחוזקת.
בעלילה זו אתם הקוראים תמצאו מבחני אומץ, יוזמה, תושייה ואחריות וכל השאר אני משאירה לכם לגלות.
הדמויות המרכזיות השזורות לאורך העלילה הם:
סול: גיבורת הסיפור דמות ראשית.
רחל: יריבתה המושבעת של סול, גרמה לסול סבל.
בועז: תלמיד תיכון נער בן שש עשרה אשר בינו ובין סול נרקם קשר מיוחד.
דניאל: חברתה הטובה של סול.
מגישה: סיון אבן
ג'יין אייר- שרלוט ברונטה
השבמחקהספר "ג'יין אייר" מספר על ילדה יתומה בת 8 שגרה אצל גברת ריד, אשתו של דוד שלה שמת. לגברת ריד 3 ילדים שבשבילה הם הכל, ומספר משרתים. את ג'יין היא שונאת ולכן התעללה בה. גם ילדיה שנאו אותה מפני שהיא הייתה ילדה לא יפה, חוצפנית ולא מוכשרת, ולכן הם עשו הכל כדי שאמם תעניש אותה. כשג'יין הייתה בת 10 גברת ריד החליטה שנמאס לה מג'יין ולכן היא מעבירה אותה לבית ספר "לווד" שזהו בית ספר של ילדות יתומות ועניות.
ג'יין מתיידדת עם הלן ברנס, ילדה אינטליגנטית, חזקה, וחכמה (כל מה שג'יין לא). לאחר זמן קצר פרצה מחלה בלווד ובעקבותיה הלן מתה.
לאחר שג'יין סיימה את לימודיה היא נהיית מורה בבית הספר, וכעבור שנתיים היא מחליטה לעזוב, ולמצוא עבודה. היא מקבלת הצעה לעבור לאחוזת "ת'ורנפילד" כדי להיות אומנת - מחנכת. באחוזה, ג'יין מלמדת את אדל הצרפתייה ומתאהבת באדווארד רוצ'סטר, בעל האחוזה. לאחר כמה חודשים ג'יין אומרת למר רו'צסטר שהיא אוהבת אותו, והיא נדהמה שהוא אמר לה את אותו הדבר והציע לה נישואין - היא סכימה.
ג'יין ו"אדונה" (ככה היא קוראת לו) עומדים להתחתן, אך ביום של החתונה משהו עוצר בעדם להתחתן. היא מגלה שמר רוצ'סטר כבר נשוי לאישה משוגעת שגרה באחוזה בקומה נפרדת, בחדר נסתר.
ג'יין מחליטה לעזוב את האחוזה מבלי ידיעתו של אף אחד והיא עוזבת בלי כלום. 3 ימים היא מסתובבת בין כפרים רעבה, עייפה ובודדה, אך לילה אחד סנט ג'ון (כומר) ואחיותיו מרי ודיאנה הכניסו אותה לביתם וטיפלו בה, לאחר מספר שבועות היא קיבלה עבודה כמורה בבית ספר בכפר.
שלושת האחים לא ידעו את שמה האמיתי עד שהודיעו לה שדוד שלה מחו"ל מת והוא הוריש לה את כל הונו והיא הודתה שג'יין אייר זהו שמה וגם גילתה שסנט ג'ון, מרי ודיאנה הם בני דודים שלה.
סנט ג'ון רצה לממש את ייעודו ככומר ולנסוע להודו בשליחות מיסיונרית, הוא רצה שג'יין תבוא איתו ולכן הציע לה נישואין, היא מסרבת.
לילה אחד כשסנט ג'ון מנסה לשכנע אותה שוב שתתחתן איתו היא כמעט נכנעת אך פתאום היא שומעת את קולו של מר רוצ'סטר קורא לה: "ג'יין, ג'יין, ג'יין", היא רצה לחצר ואומרת לו: "אני באה, חכה לי, איפה אתה?" ולכן היא מחליטה שהיא צריכה לחפש אותו. יום לאחר מכן ג'יין נוסעת לאחוזת ת'ורנפילד ומגלה שהיא נשרפה, מר רוצ'סטר הפך לעיוור ונקרתה לו יד, אשתו המשוגעת קפצה מהגג ומתה.
היא נוסעת לאחוזת "פרנדין" שם מר רוצ'סטר הסתגר לאחר עזיבתה כי ליבו נשבר. היא מגיעה אליו והוא מאושר, הוא מציע לה נישואין בפעם השנייה, והיא מסכימה.
לאחר כמה שנים נולד לשניים בן בכור ומר רוצ'סטר חזר לראות שוב.
הסיפור מסופר כשג'יין היא המספרת על עברה ומגיעה להווה עם הולדת בנה.
אני נהנתי לקרוא את הספר כי זה ספר מרגש, הסיפור מספר על ילדה - נערה שמספרת על החיים שלה ועל מה שהיא עברה וזה מעניין אותי. מעבר לכך, זהו ספר מסקרן כי כל פרק נגמר בסוג של מתח ואז חייבים להמשיך לקרוא כדי לדעת מה יהיה.
מגישה: עידן טננבוים
תקציר מצוין לספר קלאסי ומאתגר. כל הכבוד.
מחקתקציר- מחפשים את אלסקה/ ג׳ון גרין
השבמחקהספר מתחיל בכך שהסופר כותב מין חותמת זמן כמו לפני- 183 ימים לפני, הסופר עובר יום יום ומתאר מה קורה לפני עד שכמעט כל הספר הוא הכנה ואתה לא יודע למה, הספר מתאר חיים של ילד לא כל כך מקובל, קצת מדוכא, נכשל בלימודים, ועל איך שהוא משנה הכל ועובר חיים, הוא עובר בית ספר, מחליף חברים, עוזב את הבית.
הילד פוגש בבית ספר החדש חברים חדשים ומופרעים שנותנים לו את הכינוי- פאדג׳, המפקד- ילד מתוסבך מבית עני ואלסקה- הילדה היפה והמיסתורית שבאה מבית דפוק, מכורה לשתייה ועישון, משנה את פאדג׳, מסבכת אותו בצרות ומלמדת אותו דברים, איך לעשן, לשתות ו״להנות מהחיים״ כמו שהיא קוראת לזה, פאדג׳ נסחף אחריה ומתאהב בה, היא מאוהבת בחבר שלה ולא מתעניינת בו,ולכן היא מכירה לו את החברה הראשונה שלו- לארה ילדה חמודה עם מבטא כבד שמסיחה את דעתו של פאדג׳ מאלסקה, לבינתיים. יום יום פאדג׳ מתאר מה קורה בימים לפני עד שמגיע אותו היום, היום שעד עכשיו הכין אותנו אליו, באותו ערב אלסקה, המפקד ופאדג׳ ישבו באסם, המקום הקבוע שלהם והשתכרו כולם חוץ מפאדג׳, הם שיחקו אמת או חובה וסוף סוף אלסקה ופאדג׳ מתנשקים, אחרי שכולם נרדמו אלסקה נקלעת לסוג של מצוקה ומשתגעת ,אלסקה בורחת עם המכונית שלה ולמרות שניסו פאדג׳ והמפקד לא הצליחו לעצור אותה, היא הייתה שיכורה מדי ומשהו קורה.
פאדג׳ והמפקד מבלים את שאר הימים של הסימסטר בחיפושים להבין ולשחזר מה שקרה, הם עצובים והרוסים ושמים את החיפוש כיעד הראשי שלהם עד סוף הסימסטר, בסוף הספר מגלים מה שקרה ומשלימים עם זה, אך פאדג׳ עדיין חושב על הנשיקה ולא מפסיק לחשוב על אלסקה.
מגישה- גל בירנבאום
תקציר מצוין, הצלחת להתחמק מספוילר.
מחקהיכן דעתך האישית?
שם הספר המועמדת מאת קיארה קאס הסיפור מיתרחש באיליאה בזמן לא ידועה גיבורת הסיפור אמריקה סינגר נערה ממעמד חמש מוסיקאית יש לה אחות קטנה מאי אח קטן ג'ראד ושני אחיה הגדולים שכבר עזבו את הבית .אז כל האחריות מותלת על אמריקה ושני הוריה שעובדים כשה כדי שהיה אוכל בבית.באיליאה ישנן מעמדות לכול אדם מ1 בני אצולה עד 8 הומלסים אמריקה ומישפחתה הם 4 מוסקיים ואמנים מקסון הוא נסיך איליה.והוא מזמין את כול הנערות בממלכה מגיל 16-20 להישתתף בתחרות על ליבו. שם התחרות היא הבחירה והיא מסורת של דורות בבחירה יוזמנון 35 נערות להיתגורר בארמון אחת מיכול מחוז ומיתוחן תיבחר נערה אחת בחירת ליבו של מקסון שאליה הוא יינשא.
השבמחקלאמריקה יש מאהב סודי ושמו אספן אמריקה לא מספרת על אספן למישפחתה מהסיבה שהיא יודעת שאמא שלה תיתנגד ותאסור אליה להמשיך ליפגש איתי כי הוא ממעמד נמוך מימנה הוא שש והיא חמש אבל לה לא היכפת במשך שנתיים הם שמרו על הסוד שלהם.
אמריקה קיבלה בדואר את מכתב ההרשמה לתחרות אבל היתנגדה לחלותין להירשם.למרות שאמא שלה ביקה מימנה רבות היא חשבה שהנסיך הוא שטחי ,משעמם ומחפס מישהי שיטחית שתהיה יפה לצידו ולא יותר והיא לא רוצה אף אחד חוץ מאספן. באותו הערב הלכה לאספן שאמר לה שהיא מוחרחת להירשם בישבילו הוא לא יוחל לחיות עם עצמו עם ידע שמנע מימנה את ההזדמנות לחיים טובים יותר אמריקה הישתחנה ולמוחורת נירשמה לתחרות. יום ליפני ההחרזה מי הן הנערות הניכנסות לתחרות אספרן ניפרד מאמריקה הוא הרגיש שהקשר שלהם לא יצליח. יום למוחורת הוחרז בטלויזיה ליפני כול תושבי איליאה שאמריקה היא הניבחרת מהמחוז שלה .מאותו הרגע עבר שבועה של החנות ואמריקה היתה על מטוס בדרך לארמון. בשדה התעופה פגשה את מארלי ואשלי שהיו ממש חמודות אשלי היתה שקטה ומנומסת מארלי היתה חברותית מאוד והיא ואמריקה היתחבר ונהיו חברות ואז הגיעה סלסט נערה נוראית ומגעילה. כשהגיעו לארמון ראו את כול הנערות האחרות וצבתים שמאפרים, מלבישים ומתפחים את כול הנערות. בסוף היום ניכנסה אמריקה לחדרה והרגישה חנוקה יצאה למירפסת וזה לא עזר היא רצה אל הדלת שמובילה לגן אך השומרים לא נתנו לה לצאת לבדה כי בזמן האחרון המורדים מתקיפים רבות את הארמון וזה מסוכן שתיסתובב לבדה, לפתה הופיעה מקסון שציבה על השומרים לתת לה לצאת ויצאה יחד איתה עקב מצבה של אמריקה היא לא חשבה בישירות על מה שאמרה ואמרה לו שהוא שיטחי והעליה אותו. למוחורת הוא דיבר עם כול אחת מהנערות וכשהגיעה תורה של אמריקה הוא שאל אותה עם יש מצב שבו היא תיתאהב בו והיא ענתה לו שלא אבל עם ישאיר אותה בתחרות וימשיך לשלם למישפחתה על שהותה בארמון היא תוחל להיות לו לחברה מישהיא שיוכל לדבר איתה. אחרי תקופה בארמון הבינה אמריקה כמה טעתה בנוגעה אל מקסון והבינה שהוא אחפתי ,נחמד, בישן וממש לא שיטחי היא התחילה לחבב אותו ולאחר סיחה קצרה עם מקסון היתברר לה שגם הוא אותה וקשחשבה שהכול מיסתדר ששחכה מאספן ושהיא מאושרת עם מקסון למרות שהיא צריחה לחלוק אותו עם עוד 6 נערות אורח לא צפוי הופיע בארמון והפך את המצב.
תקציר מצוין, מעניין ומקיף אך לעיתים לא ברור. היכן דעתך האישית?
מחקהקולוסוס מתעורר / פיטר לרנגיס
השבמחקג'ק חשב שיהיה ילד רגיל כמו כולם אך לפתע התגלה לו שיש לו קשר לממלכה אטלנטיס שתבעה.
באטלנטיס התגלה כוח אדיר ששימש לטובה ולרעה לכן החליטו לחלק אותו ל-7 חלקים. במשפחת המלוכה האחרונה של אטלנטיס היו 2 אחים מָסָארְים וקָרַאְי. מסארים רצה לשמור את 7 החלקים באטלנטיס למרות שישתמשו בהם לרעה, לעומתו קראי רצה להוציא אותם מאטלנטיס, והוא הוציא אותם. כשהוציא היה פיצוץ ענק ואטלנטיס שקעה לים, אך קראי ומסארים ברחו מהעיר. קראי החליט להחביא את החומרים במקומות שונים בעולם.
טוב אני אתחיל מההתחלה כשג'ק היה ילד קטן אמו מתה, אבא שלו טס לעבוד בחול והוא נשאר עם מטפלת. כשגדל למד בבית ספר כמו כולם עד שיום אחד התמוטט על הכביש כשהתעורר ראה ג'ק שהוא נמצא מחובר למכשיריי החייאה. לצדו עמד כומר שהתכונן לומר את התפילות שלפני המוות. במקום המסתורי שהתעורר גילה שהוא לא לבד ושנמצאים איתו עוד 3 חברים: קאס, אלי ומרקו. פרופסור ביגאד הסביר להם שהם נקראים נבחרים ושיש להם קשר גנטי לנסיך מאטלנטיס והם חייבים את 7 החלקים של חומר מיוחד בשביל להמשיך לחיות. הנבחרים מוצאים אבן מיוחדת שכתובה עליה חידה כשהם פותרים אותה הם מגלים שחסר להם חלק ,עוד אבן, שנמצאת על הר...הר געש. כשהם עלו להר הם מצאו את האבן, כשחיברו אותם יחדיו נפתח מקום מוזר בהר. הם נכנסו. ג'ק מצא גזע עץ ממתכת שבתוכו מוטבעים 7 קערות שבתוכם היו חרוטים פלאי הטבע של העולם העתיק, אחד מהתמונות החרוטות היה הקולוסוס ברודוס פסל עצום שהחזיק לפיד, שבתוכו היה חלק אחד מתוך ה 7. כשטסו לרודוס הקולוסוס היה הרוס אבל בכל זאת מצאו אותו. כשאחד מהנבחרים נגע בחלק הוא עשה להו כוח על טבעי: ריחוף. היו בטוחים שמצאו את החלק ונגמר בסוף טוב, אולם מרקו נעלם....................ואיתו החלק.
אני מאוד נהנתי בעיקר בגלל המתח והסיפור היוצא דופן הוא כל כך מרתק, מעניין ומושך תשומת לב . אני מחכה בקוצר רוח שיקנו לי את הספר הבא אבודים בבבל.
יפה מאוד!
מחקהסיפור הזקן בן המאה שיצא מהחלון ונעלם נכתב על ידי יונס יונסון.
השבמחקהסיפור מתחלק לשתי עלילות אחת על עברו המגוון והמעניין של גיבור הסיפור אלן קרלסון שנודד בעולם. העלילה השנייה מספרת על חייו בהווה שמתרחשים בשוודיה.
אלן קרלסון פרש לבית האבות אחרי חיים ארוכים ומעניינים. שם הוא מקווה לסיים את חייו אבל גופו מסרב לבגוד בו. בבית האבות חוגגים לאלן יום הולדת מאה ואלן מחליט לצאת ולברוח מהחלון. בתחנת האוטובוס הוא פוגש בבחור שמבקש ממנו לשמור על מזוודה. ההסעה של אלן יוצאת ואלן לוקח איתו את המזוודה שמשנה כל העלילה. בדרכו פוגש כמה דמויות שמצטרפות למסעו בעקיבות המזוודה: יוליוס יונסון, בני, היפה ובוסה אחיו של בני שמצטרף בסוף הסיפור.
לאורך המסע רודפים אחריהם חבורת פושעים המכונה NEVER AGAIN תחת שליטתו של ירדין מנהיג החבורה. בנוסף מפקד המשטרה ארונסון חוקר את היעלמותו של אלן קרלסון.
אלן פוגש את יוליוס יונסון שיורד מתחנת האוטובוס והם מכירים. יוליוס מזמין אותו לביתו והם פותחים את המזוודה ויוצאים למסע בקרונית רכבת. בדרך הם פוגשים את בני מוכר הנקניקיות. אלן ויוליוס מחליטים לשכור אותו ואת הרכב שלו כנהג פרטי והם יוצאים דרומה.
אלן יוליוס ובני מגיעים לעיירה ומחפשים מקום לישון. בעיירה הם מגיעים לבית דופקים בדלת ואת הדלת פתחה להם אישה יפה. האישה ששמעה את כל הסיפור על אלן תחילה סירבה להכניס אותם. לאחר שיוליוס בני ואלן סיפרו לה על המזוודה והחליטה להצטרף למסע.
בהמשך המסע הם מגיעים לביתו של בוסה אחיו של בני ומסתתרים בביתו.
להפתעתם לביתו של בוסה מגיע המפקד ארונסון פותח את הדלת. (לא רוצה לגלות את הסוף)
אי אפשר להתעלם מעברו של אלן שבו הוא לקח חלק באירועים הסטורים גדולים נפגש והתיידד עם נשיאים מכל העולם אמציא את פצצת האטום! ו"זכה" להיות כמה וכמה פעמים בכלא ועוד הפתעות נוספות....
לדעתי הספר היה ממש מעניין אבל היו חלקים שמיותרים בעברו. בסך הכל הסיפור יפה מצחיק מעניין מותח אבל קצת ארוך.
מגיש: עילי צדיק
יפה מאוד. ביקורת טובה.
מחקאשמת הכוכבים- ג'ון גרין
השבמחקהסיפור מתרחש באינדיאדופוליס
הייזל גרייס ואוגאסטוס ווטרס הם נערים חולי סרטן. הייזל בת 16 וחולת סרטן הריאות שלב 4 ואוגאסטוס בן 17 חלה בעבר בסרטן העצמות ובגלל זה קטעו לו את הרגל.
הם נפגשים בקבוצת תמיכה של ילדים חולי סרטן ומהר מאוד הם מתקרבים ומתאהבים.
הספר האהוב עליהם היה מכאוב מלכותי והייזל תמיד רצתה לדעת את הסוף שלו. היא שלחה לכותב הספר פטר ואן האוטן מכתבים אבל הוא לא ענה. אוגאסטוס הכיר את העוזרת של פטר ואן האוטן, ליידי פליחנחראט, ושלח לה הודעה במייל אם הוא יוכל לכתוב להם את סוף הסיפור. היא כתבה לו שהם מוזמנים להגיע לאמסטרדם (שם פטר ואן האוטן גר) ולשמוע את סוף הסיפור. אוגאסטוס מחליט להשתמש במשאלה שהוא קיבל מקרן של ילדים חולי סרטן כדי שהוא והייזל יוכלו לטוס לאמסטרדם ולפגוש את פטר ואן האוטן כדי שיספר להם איך הסיפור נגמר ומה קורה לכל הדמויות. הם פוגשים את פטר ואן האוטן ומגלים שהוא אלכוהוליסט ושהוא לא יודע ולא רוצה לספר להם את סוף הסיפור. בנסיעה לאמסטרדם הם מתאהבים אבל כשהם חוזרים אוגאסטוס מספר להייזל שהסרטן שלו חזר ושהוא גוסס. קצת לפני מותו אוגאסטוס מבקש מהייזל ומחברם אייזק שיכתבו לו הספד. כמה שבועות לאחר מכן אוגאסטוס מת אבל הייזל לא מפסיקה לאהוב אותו.
אני נהניתי מהספר בגלל שהוא היה מצחיק, עצוב, חכם ומרגש. אהבתי את הדמויות שהיו בספר ובנוסף גם ראיתי את הסרט וגם הוא עניין אותי. מה שהפריע לי בספר הוא הסוף בגלל שלדעתי הם האריכו יותר מדי את הסוף וזה היה קצת מיותר
מגישה: מאיה יצהר
יפה! ביקורת טובה.
מחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקתגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקשם הספר: המעניק
השבמחקשם הסופר: לויס לורי
הספר כולו מספר סיפור מאד דמיוני, אין עולם כזה במציאות. גרים ביחד בקהילה כמו בקיבוץ, הקהילה שלווה, שקטה, אחידה, כולם נדרשים לציות אחרי חוקים מאד נוקשים, לקבלת אישורים על כל המעשים , לדיוק בשפה. בקהילה הזו כל האנשים דומים אחד לשני, כולם לובשים אותם הבגדים בשחור ולבן – אין צבע בחיים שלהם, בקהילה הזו אין לאנשים רגשות, וכשיש התעוררות ברגשות הם מזריקים לעצמם מידי בוקר או בולעים גלולות – תרופה המטשטשת רגשות ומשתקת רצונות ומשאירה אותם אדישים ומרוצים. כל התינוקות מהונדסים גנטית, גדלים בבית ילדים – בית טיפוח, ורק בערב מגיעים הביתה למשפחה שלהם. לכל משפחה יש רק בן ובת (משני המינים). המבוגרים מקבלים תפקידים בהתאם להחלטת אספת הקיבוץ – שנקראת "מועצת הזקנים". זה עולם לכאורה "אוטופי", אבל משעמם. אין בו כסף, אין בו תחרות, הקהילה מנוהלת על ידי ועדת זקנים המחליטה איזה תפקיד יקבל כל אזרח בגיל 12. בראש הועדה עומדת הזקנה הבכירה.
כשג'ונס נבחר להיות "המקבל" היא מודיעה לו שהתפקיד אחר, יש בו נעימות, יש בו כאב פיזי. הוא נבחר כי הוא היה שונה, יש בו יכולת לראות "מעל ומעבר", היכולת לראות צבעים, היכולת לשמוע מוסיקה. זו כמובן היתה בחירה של טעות כי הוא מרד כנגד הקהילה כולה. בטקס שבו קיבל ג'ונס את התפקיד של "המקבל" שהוא בעצם מקבל הזכרון מהמעניק שיודע את כל ההסטוריה של הקהילה מהעבר, והופך להיות המורה שלו. הוא מקבל את כל ההסטוריה בצורת טלפטיה, זכרונות הכוללים חוויות שאינן מוכרות בעולם הזה – אלימות, עצבות, אובדן, אהבה, יופי, שמחה, בעלי חיים, הרפתקאות. עם כל הידע הזה הוא מתרחק מהמשפחה למרות שקשה לו, הוא נהיה ציני, ורוצה לשנות את העולם כדי שהחיים יקבלו משמעות. ג'ונס והמעניק מתכננים להבריח את ג'ונס מחוץ למפה, מחוץ לקהילה, וכך הוא יוכל להציל את כולם. כשמגיעים לטקס התשיעי מקבלים אופנים על היותם עצמאיים.
הקהילה הזו כאילו נראית הרמונית. היא מאד מתוכננת מראש. הם מזווגים בעל ואשה על פי הנתונים האישיים שלהם. הם נותנים לכל יחידה משפחתית להוליד רק זכר ונקבה. המיילדות הן בעלות מקצוע הנקראות: "נשים יולדות" ולקבל ילדים צריך להגיש מועמדות. כשהילדים גדלים, היחידה מתפרקת, ההורים עוברים לבית הזקנים, והילדים יוצאים לתפקידיהם. בקהילה הזו יש עוורון צבעים שנעשה כמובן בזמן התכנון המהונדס של התינוקות. ככה העולם שלהם חסר צבע. לכולם יש עיניים כהות, חוץ ממעט חריגים (כמו הגיבור הראשי ג'ונס, המקבל, או המעניק או גבריאל) שיש להם עיניים בהירות. יש חוקים מחייבים שלפעמים אפשר לבקש סליחה (כמו רכיבת אופניים לפני טקס 9) שעוברים עליהם, אבל יש חוקים נוקשים משמעותיים, שאם עוברים עליהם שלוש פעמים, הילד משוחרר בתהליך טקסי, הוא עובר לגור למקום אחר, אבל רואים כי זו המתה בעזרת זריקת רעל. לאנשים יש מספרים, הם הולכים עם תגים עם השם, אבל מתייחסים למספר.
גם ההורים של ג'ונס "המקבל" קצת שונים. קיבלו אישור חריג כי הם בחרו לגדל תינוק שלישי בבית, עד שיגיע למשקל מסוים נדרש כדי שלא ישחררו אותו. אותו תינוק, גבריאל, יש לו גם עיניים בהירות והוא אחר כך בורח עם ג'ונס מחוץ לקהילה כדי שלא ישחררו אותו.
יש הרבה חריגות, לא כולם בדיוק מה שנאמר, ומנסים לפעמים לרמות ולפעול לפי רצונם. אבל תמיד בסוף מבקשים סליחה באותו הנוסח. אין רצונות ואין רגשות – לא יודעים מה זו אהבה, שנאה, קנאה, כאב. האנשים הם חד גווניים. בארץ שלהם הכל שטוח, אין הרים, אין עמקים, אין בעלי חיים – רק צעצועים בצורת פיל או דוב. הם לא יודעים מה זה מוות. הם לא בוכים. תמיד אותו מזג האוויר – לא קר, לא חם, אין גשם, תמיד נעים ונוח. כשראה ג'ונס מה זה שלג הוא היה כל כך מופתע. כל זה כדי שלא יהיו קונפליקטים, שלא יהיו ריבים, שלא יהיו התלבטויות, כדי שלא יהיו השוואות. אין מכוניות – יש רק אופניים לכולם. בעולם הזה יש סדר חיים מאד מדוייק. בקהילה הזו יש טקס מיוחד בו של שכבת גיל עד טקס 12 עוברת שלב, ובטקס ה-12 מקבל הילד תפקיד בו הוא עובר הכשרה מיוחדת והוא משרת את הקהילה עד ליום השחרור – כלומר שהוא הולך למות (אבל הם לא רואים ויודעים מה זה). הם לא מכירים בעלי חיים, והמילה "חיות" זו מילת גנאי.
ג'ונס, הדמות המרכזית, כמו המעניק שאין לו שם, נהיה במשך זמן קצר ילד אחר, לומד בבת אחת מה זה כאב, מה זה אור, מה זאת אהבה. בהתחלה הוא ציית לחוקים אבל אחר כך התחיל לשקר, לא לבקש סליחה כמקיבל, להתנהג אחרת מכולם, למרות הסכנה שגרם לאחרים להענש או למרוד.
אף פעם לא קראתי ספר בדיוני. אהבתי לקרוא משהוא אחר בלי מלחמות, בלי דם, בלי הרוגים (לפחות כלפי חוץ). מאד נהניתי מקריאת הספר, כי זה משהו חדש – לא קיים במציאות.
מגישה: נעם אגסי
תקציר מעניין ומפורט.
מחקשם הספר: תיכון לילה
השבמחקסי ג׳יי דוהרטי כתבה את הסיפור תיכון לילה.
הסיפור תיכון לילה מדבר על נערה בת 16 אלי שרידן ,
בתחילת הסיפור אלי עברה על החוקים שלוש פעמים ונתפסה על ידי המשטרה.הוריה כעסו עליה ושלחו אותה לפנימייה יוקרתית בשם ״ אקדמיית קימריה״ הנמצאת באנגליה.
בהתחלה אלי שנאה את המקום.
בהמשך התרגלה לחוקים והכירה חברים חדשים כמו: ג׳ו,סילבן הצרפתי וקרטר המתבודד והבינה שבעצם טוב לה שם.
בפנימייה יש כיתת לילה סודית שבה משתתפים סילבן , קרטר, וגייב ( חבר של ג׳ו) הם נפגשים בלילה ועושים דברים סודיים. כיתת לילה היא מחוץ לתחום בשביל התלמידים.
מדי יום התלמידים לומדים מקצועות רגילים בכיתות רגילות חוץ מכיתת לילה .
מדי פעם מופיעים המורים בפנימיה והמנהלת איזבל בסיפור
הדמויות המרכזיות בסיפור הן: אלי- גיבורת הסיפור , ג׳ו- חברתה הטובה של אלי הן כל הזמן נמצאות ביחד. סילבן- הבחור המקסים הוא ילד טוב אוהב את אלי ,וקרטר- חבר מהפנימייה, המתבודד ותמיד עזר לאלי, ודאג לה ,גייב - חבר של ג׳ו וחלק מכיתת לילה.
נהנתי מקריאת הסיפור מלבד ההתחלה שהייתה קצת חסרת עניין , העלילה מעניינת מסקרנת מותחת העלילה משתנה לא צפוייה , ושהכל נראה טוב ושגרתי תמיד יקרה משהו לא צפוי ומפתיע.
מגישה שיר גולוב
יפה
מחקאשמת הכוכבים/גון גרין
השבמחקתקציר-
במספור מסופר על ילדה בשם הייזל החולה בסרטן בבלוטות התריס .
הייזל הייתה שקועה בדיכאון שהיא הבינה שהיא הולכת למות בקרוב ולכן אמא שלה שולחת אותה לקבוצת התמיכה,הייזל חשבה שבקבוצת התמיכה סתם משעמם עד שפגשה בחור בשם אוגאסטוס בחור נאה ומתאהבת בו.הייזל פחדה להתאהב כדי לא לשבור לאוגאסטוס שוב פעם את הלב שתמות כמו החברה הקודמת שלו אבל הוא מסביר לה שהוא מוכן לקשר גם קצר.
כעבור כמה מפגשים של הייזל ואוגאסטוס הם מחליטים לטוס לאמסטרדם לפגוש את כותב הספר שהייזל הכי אוהבת ''מכאוב מלכותי'' כדי לשאול אותו כמה וכמה שאלות
שהגיעו לאמסטרדם גילו שהסופר הוא אלכוהליסט ולא מוכן לענות לה על השאלות.
הייזל ואוגאסטוס ממשיכים לטייל באמסטרדם ושם אוגאסטוס מגלה להייזל שמחלת הסרטן חזרה לו שניהם היו עצובים להיפרד אחד מהשני...
אני ממש אוהבת את הספר למרות שהייתי צריכה לקרוא אותו בכמה ימים עדיין נהנתי
אני ראיתי גם כמה פעמים את הסרט וברור שאני מעדיפה לראות מאשר לקרוא עדיין ממש נהנתי והבנתי דברים שבסרט לא מבינים .הסיפור הוא מרגש וגם עצוב ולכן כיף לקרוא אותו ומעניין
מגישה-קארין אלמוג
תגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
מחקיפה!
מחקשם הסיפור שמו של הספר הזה הוא סוד
השבמחקשם הסופר הוא פסבדונימוס בוש
מקומו של הסיפור הוא נשאר תעלומה
הדמויות המרכזיות הם קס ומקס ארנסט שהם ילדים צעירים שמוצאים פנקס ומגלים דרכו סיפור על קוסם. היחסים בין הדמויות טובים והם מצחיקים אחד את השני והם חברים טובים. קס ילדה והיא יותר גדולה ממקס ארנסט שהוא ילד. לקס יש אזניים בולטות והילדים בבית הספר צוחקים עליה. הם מנסים לפתור תעלומה מיסטורית עם קסמים וקרקס מכושף.
אני אישית נהנתי מהסיפור . העטיפה של הספר מגניבה. האיורים נהדרים. בחרתי בספר כי כתוב על העטיפה שצריך אמץ כדי לקרוא אותו ומי שעוקב אחרי קס ומקס ארנסט החיים שלו בסכנה ! וזה סקרן אותי מאד . נהנתי מהמתח שבסיפור ומהצחוקים שיש בו
יפה! כדאי לפרט קצת על התעלומה המיסטית.
מחקשם הספר: להיות חדשה
השבמחקשם הסופרת: גלילה רון פדר
מקום ההתרחשות: ירושלים
בספר מסופר על דנה, ילדה שההורים שלה כל הזמן בשליחויות בחו"ל.
המשפחה של דנה שהתה ב 4 השנים האחרונות באוסטרליה ועכשיו הם חזרו לארץ, לירושלים. דנה מחליטה שהיא נשארת לתמיד בארץ לא משנה מה יקרה עם משפחתה. גם אם ההורים שלה יעזבו שוב את הארץ היא תתחיל את שנת הלימודים כאן. היא הפכה חברה טובה של ספיר, הילדה הכי חכמה בכיתה.
דנה נזכרה שפעם היה איתם בכיתה ילד שקראו לו דין, והיא דואגת לו. סיפרו לה שהוא עבר למעלה אדומים, ולכן היא מחליטה לנסוע אליו. היא מוצאת אותו והם מתחברים, אך בלילה היא מקבלת sms ממייקל, חבר מאוסטרליה, שמספר לה על אוסטרליה וגורם לה להתגעגע לחבריה שם.
בלילה היא חולמת חלומות שבהם הילדים משתי המדינות מתאחדים. יום למחרת היא מדברת עם ספיר ותוך כדי היא מתחילה לחשוב על אוסטרליה ועל מה שהילדים חשבו עלייה שם ומה הילדים חושבים עלייה פה. היא בהמשך היא מתחברת עם רשימה של ילדים מהשכבה, שדין אמר לה שהם נחמדים, אחד מהם הוא ירון. ירון הוא ילד חולה סרטן.
לאורך הספר דנה ממשיכה להשוות בין ירושלים לאוסטרליה.
דנה מרגישה שהיא מצויה בין שני העולמות בחייה –באוסטרליה ובירושלים.
רק אחרי זמן מה דנה מרגישה שקלטו אותה בשכבה. ורק אז היא אומרת שעכשיו היא תשאר בירושלים לטווח ארוך.
אני נהניתי מקריאת הספר "להיות חדשה", מכיוון שזה היה ספר מעניין וסוחף, שמדבר על עולם בני נוער דומה לבני גילי, בגיל ההתבגרות בבית הספר. הספר מספר על התמודדויות עם קשיים של נערה שחוותה מעבר בין שני עולמות בחייה, והדרך להתגבר על הקשיים שלה.
תקציר טוב מאוד וברור.
מחקחסר שם.
שם הספר: להיות מתוחכמת
השבמחקשם הכותבת: גלילה רון פדר עמית
מגישה:נועהדיניץ
כיתה: ח3
בספר להיות מתוחכמת מסופר על סתיו תלמידה חטיבת ביינים בירושלים.סתיו היא ילדה מאוד תמימה,שלא מבינה את ההתנהגות של גל כשהיתה חברתה הטובה ביותר ואת ההתנהגות של חברה לשכבה . עם היתפתחות העלילה סתיו הופכת להיות יותר ויותר מתוחכמת בספר מסופר על סתיו שהיא הדמות הראשית .סתיו לומדת דרמה דרמה ונבחרה לשחק את הדמות הראשית במחזה,את סיגל.(המחזה יוגלה כסדרה בטלויזיה ). סיגל היא בת לאמא נרקומנית, שחיה בפנימיות.סיגל,בניגוד לסתיו,היא ילדה מאוד מתוחכמת, שיש לה חכמת חיים. סיגל "מלמדת" את סתיו להיות ילדה מתוחכמת . בעזרת סיגל וסתיו לומדת, במהלך הסדר להתמודד עם הבעיות החברתיות בשכבה והופכת להיות ילדה מקובלת ואהובה. בנוסף לסתיו וסיגל מסופר לנו על דמות נוספת והיא גל חברתה לשעבר של סתיו .בתחילת הספר גל מוצגת כילדה מתוחכמת ומקובלת מאוד בחברת הילדים. אך במהלך הסיפור אנו עדים לכך כי גל מעבדת,לעומת סתיו שמעמדה בחברה עולה. דמויות נוספות המופיעות בסיפור הם אביב-אחיה של סתיו וחברה הקרוב ביותר. אבנר ואופיר שלמדו עם הסתיו בכתיבה,אך שנהם עזבו ועברו למקומות אחרים. במהלך הספר סתיו מנהלת שיחות בטלפון עם אופיר ואבנר. בשיחות אנו מבחינים בשינוי שכל בסתיו במהלך העלילה. וכיצד הופכת סתיו לילדה מתוחכמת יותר.נהנתי מאוד לקרוא את הספר. הסיפור קרוב לחיים שלנו בחטיבה וסיקרן אותי מאוד לקרוא כיצד סתיו הקרובים,הספר כתוב בצורה זורמת ומענינת ולכן נהנתי מאוד לקרוא אותו.
אני ממליצה לחברי הכיתה לקרוא את הספר הזה.
נועה, תקציר יפה מאוד.
מחקשם הספר:מסומנת -בית הלילה
השבמחקשם הסופרות:פ"ק קאסט וכריסטין קאסט
מקום וזמן ההתרחשות : יש שלושה מקומות אשר מסופרים בספר הראשון בביתה ,השני בבית סבתא שלה והשלישי המשמעותי בבית הלילה . זמן ההתרחשות בתחילת שנות 2000
הסיפור מבוסס על ילדה ושמה זואי רדבירד אשר יום אחד סומנה והפכה לערפדית.
הסיפור מתחיל באיזשהו דיאלוג בין זואי וחברתה קיי (קיילה) ,בדרך לבית הספר ,אשר מדברות על החבר" לשעבר " של זואי היית אשר כועסת אליו כי הוא משקר ומעשן (אך עדיין אוהבת אותו ). כשהם הגיעו לבית הספר הם שמו לב שיש "איש מת" (ערפד מאתר )אשר עומד לייד הלוקר של זואי בפתאומיות הוא מרים את יידו מצביע על זואי אומר את מילות הטקס והופך אותה לערפד,נעשה לה סימן על המצח , אך גם אומר שאם לא תגיע לבית הלילה היום תמות . קיילה נבהלה נוראה והולכת הייתה במהירות והיית לא מפריע לו שהחברה שלו הפכה לערפד הוא אוהב אותה אך חבריים שלו שכן פחדו לקחו אותו והלכו מהר .זואי מגיעה הביתה אימה של זואי התחתנה לפני 3 שנים( אחרי שאביה של זואי נטש אותם ) עם גבר אחר ,זואי לא אוהבת את הגבר החדש של אימה כי מאז שהוא הגיעה אימה של זואי השתנתה . זואי נסתה לדבר אם אימא שלה על הסימן אך היא נלחצה והיא ובעלה החדש התקשרו לפסיכולוג ולאנשי אמונה . זואי עלתה לחדר וברחה דרך החלון לסבתא שלה שהגיעה היה רשום פתק שסבתא שלה נמצאת בצוקים זואי הלכה היא הייתה מתושתשת לגמרי ,השתעלה הרבה והייתה חיוורת לפתע נפלה והתעלפה נשמתה הייתה מנותקת מגופה כשזה קרה זואי ראתה אישה האישה הזו הייתה מלכת הערפדים ניקס,כשזוכה התעוררה היא הייתה בבית הלילה עם סבתא שלה ונפרט כהונת בית הלילה ,נפרט התנדבה להיות היועצת של זואי . נפרט הרצאה לזואי את המקום ולפתע הייתה צריכה ללכת ואמרה שהם יפגשו בדלת הכניסה זואי הלכה לפתע שמעה קול וראתה חדר שבו ילד וילדה רבים הילד שם לב לזואי והיא רצה אל הדלת במהירות . כשהם הגיעו למגורי הבנות הייתה ילדה אשר התנדבה לעזור לזואי למצוא את החדר לילדה קראו אפרודיטה (היא הילדה אשר ראתה עם הילד שבו ) הם הגיעו לחדר לפני שנכנסו אפרודיטה איימה על זואי שאם תנסה להיות בולטת בגלל הסימן המוזר שלה אז היא תחטוף. זואי נכנסה לחדר וראתה את השותפה שלה סטיבי ריי, הם הלכו לחדר אוכל ושם פגשו את : שוני,ארין ודמיאן והם הפכו לחברים טובים . יום אחד בשיעור דרמה היא ראתה את הילד שרב אם הילדה והוא גם ראה אותה לילד קרו אריק נייט. לאפרודיטה הייתה חבורה אשר קרו לה בנות ובני האופל הם הזמינו את זואי להצטרף אליהם בטקס הבא,היא באה והם נתנו לה לשתות דם אבל זואי לא ידעה זאת אלה הם רצו לעשות דווקא לזואי ולתת לה לשתות בלי שתדע היא ברחה החוצה אל החומה ושם ראתה חתולה שראתה בחלום ביום הראשון והיא קראה לה נלה, ורוח של אליזבת חברה מישהי שמתה כי לא הצליחה להשלים את שיניו הצורה ואז היית וקיילה באו לחלץ את זואי אך היא לא רצתה ללכת היא דיברה אם היית והיא שתתה לו את הדם (בהסכמה ). אחר כך באותו הזמן אריק עקב אחרי זואי וראה הכל וגם הבין והם נעשו חברים . זואי הצטרפה לחבורה של אפרודיטה ,סיפרה לפרט הכל ואמרה שהיא רוצה להתקשר לסבתא שלה סבתא שלה אמרה לה לעשות כישוף טיהור וכך עשתה . אפרודיטה כעסה שאריק וזוהי בייחד והיא עשתה עוד טקס וזוהי באה אליו במלך הטקס לכבוד חג הסאוון הם זימנו רוחות אשר השתלטו על אפרודיטה זואי עשתה כישוף מיוחד והפכה לכהונת ,זואי ואריק בייחד וכולם השלימו אחד עם השני חיכו וכולם הלכו בייחד הביתה .
הסוף
אני נהניתי מקריאת ספר זה כיוון שספר זה עניין אותי מאוד ואהבתי אותו מאוד כי התחברתי והבנתי במה מדובר תודה אריאל
תגובה זו הוסרה על ידי המחבר.
השבמחקשם הספר: חיים יקרים, אתם דפוקים
השבמחקשם המחבר: סקוט בלאגדן
זמן: המאה ה-21
מקום התרחשות: ארה״ב
דמות ראשית: קריקט צ׳רפין
תקציר:
קריקט הוא נער בעל עבר מפוקפק שגדל וגר בבית יתומים כי הוריו אלכוהוליסטים ואבא שלו סוחר סמים. הוא מעורב בכל מיני מעשים פליליים וקטטות ונמצא בצומת בחיים בה עליו לקבל החלטה ולבחור מי הוא יהיה - סוחר סמים עם חברו גרבס או מתאגרף מקצועי.
ההחלטה של קריקט מפתיעה והיא באה בעקבות תכונה שהמורה שלו מגלה בו.
אני אהבתי את הספר כי הוא מותח ומעניין.
אני ממליץ על ספר זה.
אור, יפה.
מחקחסר פירוט. מה מגלה בו המורה? במה הוא בוחר?
איפה המשימה השנייה?
השבמחקאשמת הכוכבים / ג׳ון גרין
השבמחקהסיפור מתחיל בגיבורה אחת ששמה הייזל גרייס בת ה-16 הסובלת מסרטן בלוטת התריס שכבר מגיל 12 בערך מסתובבת עם מכונת חמצן כדי לעזור לה לנשום.
אחרי תקופה שהייזל נמצאת בדיכאון אמה מנסה לשכנע אותה ללכת למפגש קבוצת התמיכה המתקיים פעם בשבוע , שם היא פוגשת את אייזק ,שהסרטן כבר לקח ממנו עין אחת והתיידדה איתו.
באחד המפגשים מביא אייזק את חברו אוגוסטוס ווטרס, נער יפה, בן 17 שסרטן העצמות פגע לו רגל אחת. הייזל מתאהבת באוגוסטוס ונוצר ביניהם סיפור אהבה
הייזל קוראת שוב ושוב את הספר ״מכאוב מלכותי״ מאת הסופר פטר ואן האוטן, הספר מספר על ילדה החולה בסרטן, מתאר את חייה ונגמר באמצע.
הייזל מסוקרנת מאוד מהמשך הסיפור ומסקרנת גם את אוגוסטוס שמתכתב עם פטר ואן האוטן וקובע להם פגישה באמסטרדם בביתו כדי להבין דברים על המשך הסיפור ״מכאוב מלכותי״.
הפגישה לא מתנהלת כצפוי.
באמסטרדם אוגוסטוס מספר להייזל שחזר לו הסרטן.
הם מבינים שאין להם עוד המון זמן לבלות יחדיו ומנצלים כל דקה ביחד.
מגישה : איה אביגד
יפה!
מחקמגישה פנלופה
השבמחקהאירוע המרכזי שבחרתי בו הוא: גזירת השער של סתיו.
סתיו משחקת בתוכנית טלוויזיה את הדמות "סיגל". אלון הבמאי מבקש רשות מסתיו לגזור את שערותיה. הדמות סיגל פגעה בשותפה לחדר אורלי בעלילת תוכנית הטלויזיונית. כנקמה אורלי גוזרת את שערותיה של סיגל באמצע הלילה. סתיו השחקנית מתלבטת אם לאשר את גזירת השערות במציאות.
לדעתי אירוע זה מרכזי בסיפור כי הוא מדגיש את קשר בין החיים של סתיו כשחקנית לבין החיים שלה האמיתיים עם המשפחה שלה ועם חבריה לשכבה בבית הספר.
אירוע מרכזי זה משפיע על התפתחות העלילה בכך שאם סתיו לא הייתה מאשרת את גזיזת השער היו צריכים לשנות את כל התסריט. בנוסף אירוע זה מראה את ההשפעה על דמותה של סתיו. סתיו מאמצת תכונות "קשוחות ו"מתוחכמות" מהדמות של סיגל, אותה היא משחקת. סתיו אין הילדה התמימה שהייתה לפני שהקירה את הדמות סיגל.
יפה!
מחקנהנתי מקריאת הספר מאוד הוא מותך מענין ומצחיק ומדבר על נושאים מעניים אני ממליצה מאוד על קריאתו
השבמחקשיחות עם ענת/סמדר שיר-מאי אוירוביץ (חלק ראשון)
השבמחקשיחות עם ענת הוא סיפרה של סמדר שיר, שיצא לאור בשנת 1983.רוב הסיפור מתרחש בביתה של השכנה.
בסיפור יש שתי דמויות מרכזיות ענת, והשכנה. הכול התחיל כשהשכנה ביקשה מענת לעזור לה להעלות את שקיות הסופר לדירה, ומשם החלה להתגלגל שיחה של ממש. שיחות אלו נהפכו לשגרה, הן לא קבעו מתי להיפגש ולכמה זמן, ענת פשוט באה כשהרגישה צורך. השיחות שלהן יכלו להמשך נצח, ואף פעם לא יגמרו להן הנושאים לשיחה. הן דיברו על ציונים, בנים, אהבה, פצעי בגרות, מורים, הורים, מסיבות וכל מה שמעסיק בני נוער אך הם מפחדים לשאול. ענת היא נערה בת 15 וקצת, ילדה דעתנית, חזקה ומלאת ביטחון אבל כמו כל נערה גם לה היו חששות על גיל ההתבגרות. השכנה שלה הייתה כמו חברה קצת יותר מבוגרת שכבר עברה את מה שקורה לענת, צברה ניסיון וסביר להניח שכדי להקשיב לעצתה. לענת הייתה שאלה אחת ברורה: האם בגילה היא כבר צריכה לקיים יחסי מין? השכנה נדהמה ושאלה אותה אם לדעתה היא כבר צריכה להיות אמא. ענת החלה לספר לה על סיפור החיים שהיא רוצה לחוות לפני זה, אבל בכל זאת התעקשה ואמרה שלא מוכרחים לקיים יחסי מין ולהרות, שהסבירו להם מה צריך לעשות כדי לא להסתבך בצרות. השכנה שאלה: "למה התכוונת כשאמרת שצריך? את רוצה?" ענת לא ידעה מה לומר היא רק לחשה שמעניין אותה לנסות, והחלה לספר על הבדיחות על חשבונם של הבתולות הזקנות. "כולם אומרים שמי שלא איבדה את בתוליה עד התיכון נחשבת לבתולה זקנה". השכנה אמרה: והחברה מצפה ממך לקיים יחסי מין למרות רצונך? ענת ענתה "ומי אמר שאני לא רוצה? ". השכנה חשבה לעצמה מה אפשר לומר לנערה בת חמש עשרה המרגישה שהיא צריכה לעשות את זה רק בגלל שזה מה שכולם עושים?. הכי פשוט לומר לה לא החלטי, או עוד לא חכי שתגדלי אבל אף נער לא אוהב להיענות בשלילה שאין מאחוריה נימוק הגיוני. "בסדר" היא אמרה לענת, אני לא אומרת שצריך לעשות את זה בגילך אבל לדעתי זה לא מזיק, השאלה היא עם מי. ענת החלה להסמיק ולא אמרה אף מילה. הצעתי לה אולי עם אורי? והיא השיבה: "עם היורם הזה?!" אולי יוסי? הוא נחמד אבל לא לטעמי, מה עם דני? איכס יש לו פצעי בגרות על כל הפרצוף. ואת מי את כן אוהבת? ענת השתתקה. אני חושבת שזה משהו דפוק אצלי היא אמרה, כל החברות שלי כבר מצאו את מי לאהוב ורק אני לא. "וכל החברות שלך כבר מקיימות יחסי מין?". "כולם, זה מה שאומרים" אף אחת לא גילתה, אני מתארת שזה משהו שלא ממהרים לספר, זה משהו אינטימי, פרטי. ותמר, חברה שלך יש לה כבר חבר רציני, מישהו שהיא יכולה לאהוב עד הסוף?. "לא" ענת ענתה.
שיחות עם ענת/סמדר שיר-מאי אוירוביץ (חלק שני)
השבמחקאז למה את חושבת שהיא כבר מקיימת יחסי מין? "כי זה מה שאומרים עליה" גם היא בעצמה אומרת שכל אחת צריכה לעשות את זה מקסימום עד הצבא. השכנה אמרה: "ואולי רק בצבא תפגשי את אהוב ליבך? אולי רק כשתגיעי לאוניברסיטה?. "קודם חכי ליום שבו תפגשי את נסיך חלומותייך עמו תגלי את עולם אהבה, ורק אחר כך צרה בשעתה".
עוד דוגמאות משיחותיהם:"תסבירי לי למה כל כך חשוב לה ועקרוני לה שלא נסגור את הדלת?", ענת ביקשה. תסבירי לי את למה כל כך חשוב לך?, ביקשתי. "בגלל שכאשר משהו מתארח בחדר שלי אנחנו מעוניינים בקצת פרטיות",היא נימקה. "לאמך חשוב מכוון שגם חדרך הפרטי מהווה חלק מהבית שלה". "אבל זה אורח שלי!" ענת רתחה. "ואיפה אני יכולה לשבת ולדבר אתו מבלי שיהיו עלינו צמד עיניים בולשות? בבית קפה? ברחוב?. "שם יראו אתכם הרבה יותר זוגות עיניים" אמרתי. "אבל לא איכפת לי מאנשים שאני לא מכירה, אבל מאוד איכפת לי כאשר האמא שלי חושבת, שהפטפוטים שלי עם החברים שייכים גם לה" ענת השיבה, "היא פשוט רוצה לוודא שהאורח לא ישכח שהוא על תקן האורח ושלא יעז לשים עלי יד!". כבר קרו מקרים כאלו? שאלתי. "השתגעת?!" אף אחד לא יעשה את זה בחדר שלי כשהוא יודע שאמא שלי בשטח, אמא שלי מוכנה אפילו לוותר על קונצרט כדי לא לצאת מהבית כשבא אליי בן הביתה". "היא מסתובבת לידנו כדי לראות בדיוק מה אנחנו עושים" ענת אמרה. ומה בדיוק אתם עושים? שאלתי. "שום דבר, סתם מדברים, מרכלים או שומעים תקליטים". וכשאתם עושים את כל הדברים האלה זה מפריע לכם שהדלת פתוחה? הוספתי ושאלתי. ענת אמרה: " זה לא מפריע אבל אנחנו לא מרגישים בנוח". אם אין שום הבדל בין ההתנהגות שלכם כאשר הדלת סגורה, לבין ההתנהגות שלכם כשהדלת פתוחה, אז למה צריך לעשות מזה כזה עניין? השכנה שאלה. "אבל אני רוצה שאמא שלי תבטח בי ותאמין לי שגם כשהדלת שלי סגורה אני לא אחרוג מגבולות המוסר, אני מדברת אמת, אם היא לא רוצה להאמין זו הבעיה שלה." ענת ענתה. "כנראה שיש סיבות שגורמות לה שלא להאמין, מערכת החשדות של אמא שלך מתרחבת, ובצדק" השבתי. "שום צדק!" ענת צעקה, "אין לי מה להסתיר! ". "אז קדימה", חייכתי אליה " אם אין לך מה להסתיר קבלי את אורחייך עם דלת פתוחה מעכשיו". ", ומה יקרה אם האורח ירגיש את עצמו יותר מיד בנוח וישים עלי יד? ענת שאלה. "מה את חושבת שאמא שלך תעשה אם יקרה דבר כזה? תגרש אותו מהבית? ". "ענת" אמרתי לה, דלת פתוחה היא מושג מילולי שכל אחד יכול לפרש אותו אחרת, בעיני היא מסמלת פתיחות, כנות ויושר. אם אין לך מה להסתיר שתפי את אמא שלך בעובדה זו. כשאינך משתפת אותה בעולמך את לא רק סוגרת דלת, אלא בונה חומה של שאלות ותהיות. ויכול להיות שאמא שלך לא תצא מדעתה כאשר תראה שידו של משהו מונחת על כתפך, אבל עדיף שתראה זאת במו עיניה מאשר תעמוד מאחורי הדלת ותפריח דמיונות." אמרה השכנה.
נהניתי מקריאת הספר מכוון שמדברים בו על דברים שמעניינים גם אותי, כנערה.אני שומעת על נערים שמתייעצים מקבלים תשובות, ופותחים נושאים מביכים שקשה למתבגרים לדבר עליהם. היה לי נחמד לשמוע על בעיות של ילדה אחרת ולראות איך היא מצליחה להתמודד איתן. לראות גם מנקודת מבטם של המבוגרים את שהם חושבים על מקרים אלו, איך הם יכולים לעזור או אם בכלל.
עמדת באתגר
מחקיפה מאוד
מגישה פנלופה
השבמחקמשימה 3
הספר שבחרתי הוא "להיות חדשה" של גלילה רון פדר שהעלה לבלוג unknow22. בחרתי בספר זה ממספר סיבות. הראשונה היא בגלל שראיתי שהספר מאותה סידרה של הספר שקראתי. הספרים שבסידרה מדברים על בני נוער בגילי החווים חוויות כמוני ביום יום. השנייה, אני אוהבת את צורת הכתיבה של הסופרת גלילה רון פדר. סיבה נוספת שבחרתי בספר זה היא שגם אני כמו הדמות המרכזית בספר "דנה" חייתי בין שתי עולמות. נולדתי בבלגיה ולאחר שבעה חודשים עליתי לארץ. גרתי עד סוף כיתה ב' בישראל. במשך שלוש שנים גרתי בבלגיה וחזרתי לישראל בתחילת כיתה ו'. כשחזרתי לישראל הרגשתי שאני לא משולבת בחברה כמו שדנה בסיפור מספרת. בבלגיה היו לי הרבה חברות וכשחזרתי לפה התגעגעתי אליהן מאוד. התגעגעתי גם למשפחה שנשארה בבלגיה ואפילו התגעגעתי לקור. עכשיו אחרי קצת זמן עברו הגעגועים. אני עדיין בקשר עם חברות בבלגיה אך אני כבר לא רוצה לחזור לגור שם. אשמח לקרוא את כל הספר.
הספר השני שבחרתי הוא "המועמדת" שכתבה קיארה קאס שהעלתה לבלוג מיקה דנזון. כשקראתי את התקציר הרגשתי שהספר הוא שילוב של כל מיני סיפורים שאני אוהבת. נזכרתי בסיפור של משחקי הרעב עם החלוקה למחוזות ובחירת נציגה מכל מחוז. נזכרתי בסיפור של סינדרלה כי הנסיך מזמין נשים צעירות לנשף. נזכרתי אף בסיפור אסתר המלכה והמלך אחשוורוש בגלל שהמלך כמו הנסיך בסיפור מזמין בחורות לארמונו ומתוכן הוא צריך לבחור לעצמו אישה. כמו בכל סיפור יש תמיד את הדמות ה"ביטצ'ית" הרעה וסיפור אהבה סוחף. תקציר עשה לי חשק לקרוא את כל הספר.
מצוין!
מחקמגישה פנלופה
השבמחקמשימה 4
לסתיו היקרה,
נהנתי מאוד לקרוא את הספר להיות מתוחכמת. אהבתי מאוד את הדמות שלך הדמות הראשית שבספר. התחברתי לדמות שלך בגלל שגם אני לומדת תאטרון. אני אוהבת את תחום המשחק ואני בעלת דמיון מפותח. אני מקווה שתכונות אלו יעזרו לי להתקדם ולהיות שחקנית טובה כמוך.
בספר שיחקת את הדמות סיגל. סיגל היא ההפך ממך. את גדלת בבית אוהב וחם לעומת סיגל שהיא בת לאמא נרקומנית. לא הפתיע שהיא הפכה להיות עבריינית. זה היה מעניין שאת הצלחת להיכנס לדמותה של סיגל בצורה שגרם לי לשאול את עצמי איך עשית זאת והאים גם אני יכולה להכנס לתוך דמות בצורה יצירתית ומיוחדת כמוך.
התחברתי לדמות סתיו גם מפני שהגדרת את עצמך כתמימה. יש אומרים שגם אני תמימה. אני רוצה כמוך לאמץ אליי תכונות קשוחות ומתוחכמות מאופיה של סיגל. אני מאמינה שתכונות אילו יעזרו לי יותר בחיים מאשר תכונת התמימות. צריך תמימות בכל בן אדם שהוא יכול כמוני לראות תכונות טובות של אנשים ולא לראות קודם רק את הרע ואת השלילי. אך בכל זאת התכונות צריכות להיות בכמות מסוימת.
אני חושבת שאת אמיצה מאוד. אני לא הייתי מוכנה להסתפר בשביל תוכנית טלויזיה במיוחד שהתספורת לא נעשתה על ידי ספר מקצועי. זה מוכיח עד כמה את רצינית בתחום המשחק ועד כמה את טובה.
רציתי להגיד לך תודה ששיתפת אותנו בסיפורך ושלימדת אותי איך אפשר להיכנס לתוך דמות.
אני מקווה שתמשיכי ותצליחי בתחום המשחק. שנשמע עליך עוד הרבה ותהיי מפורסמת מאוד.
פנלופה אלייזה
כיתה ח/3
קרית חינוך ע"ש דויד בן גוריון
עמק חפר
שם הסיפור: נרניה קלייב סטייפלס לואיס
השבמחקהסיפור מספר על פיטר סוזן לוסי ואדמונד שהם ארבעה אחים. ארבעת האחים מגיעים לבית של איש מבוגר שמארח אותם בגלל המלחמה. (מלחמת העולם השנייה). בזמן שארבעת האחים שיחקו מחבואים לוסי נכנסה לארון בגדים ישן. בתוך הארון גלתה עולם של שלג שנקרא נרניה. היא התחברה עם סוואן שחי שם. הוא לקח אותה לביתו שנמצא בנרניה. כשהם הגיעו לביתו הוא בכה ואמר לה, שהוא צריך לתת אותה למלכה הלבנה. לוסי אמרה שהמלכה לא חייבת לדעת, סוואן הסכים ולוסי חזרה לביתה. כשלוסי הגיעה לביתה סיפרה לאחיה על נרניה. בהתחלה הם לא האמינו לה. עד שהם הגיעו לממלכה. כשהם הגיעו לממלכה הם הבינו שיש נבואה ושבעתיד יבואו שני בני אדם ושתי בנות חווה ויצילו את הממלכה מהמכשפה. המכשפה כישפה את נרניה ששלג לא יפסיק לעולם ולא יבוא לעולם הכריסמס. המשימה של 4 הילדים להחזיר את השלום השלג ואת חג המולד. תוך כדי הם נכנסים למסע מיוחד. שם הם פוגשים ייצורים מוזרים אחד מהם היה בונה מדבר. שעזר להם לברוח מהמכשפה איתו הם ילכו לשומר האבן כדאי לפגוש את פוסלן המלך האמיתי של נרניה (הוא היה אריה) בסוף הסיפור הם מנצחים במלחמה על נרניה והופכים להיות המלכים בכל התקופה הזאת הם נורא התגעגעו הביתה וחוזרים לבית של האיש המבוגר.
אני אהבתי מאוד את הספר כי היה הרבה דברים דמיוניים ואני אוהב לדמיין אני ממליץ למי שאוהב לדמיין לקרוא ספר זה כי הוא מלא בדמיון.
מגיש: סקיי הרשקו
יפה!
מחקשם הספר: ערים של נייר מאת ג׳ון גרין.
השבמחקהסיפור מספר על קוונטין ג׳ייקובסון שחבריו קוראים לו קיו ועל ההרפתקאות והתעלמות שעוברות עליו. קיו גר בשכונה באורלנדו שבפלורידה. בשכנות אליו גרה מרגו רות׳ ספיגלמן. הם עברו לשכונה שהם היו בני שנתיים והיו ידידים מאד טובים. קיו מאד אהב את מרגו והרגיש שבשבילו היא הייתה נס. במשך השנים מרגו הייתה תמיד מסתבכת בכל מני תעלומות ולפעמים נעלמת עד שיום אחד היא נעלמה להרבה זמן ולא מצאו אותה. כשהיא נעלמה קיו שם לב לרמזים שהיא השאירה והוא וחבריו התחילו לעקוב אחרי הרמזים. קיו החליט שהוא יצא לדרך לחפש אותה. הצטרפו אליו חבריו הטובים בן, רדאר,חברה של רדאר והחברה הכי טובה של מרגו. הוא ידע שמרגו האמינה שקיימות ערים מניר (ערים שלא קיימות באמת אלא רק על המפה) לאחר הרפתקאות רבות קיו מוצא את מרגו בעיר של נייר בשם אגלוא שבניו יורק.
יפה!
מחקמה דעתך על הספר?